面向浏览者的图像推荐模型

要求互联网中的浏览者为每一幅图像表示其反馈是困难的,需要通过分析浏览者的行为,隐式地获取其评价。通过对浏览者的阅读、收藏和下载等行为的分析,度量用户对图像的关注度,以此作为用户反馈,分析其关键字偏好和图像特征偏好,进一步设计了用户偏好的遗忘策略和学习策略,实现用户偏好的动态更新,通过关键字相似性分析和图像特征相似性分析两方面,为用户选择推荐的图像。以准确度和召回度作为评价标准,实验表明,所提出的方法具有较高的性能。     

组合壁热阻的求解思想及应用分析

根据连续重复的单元之间平均热流密度处处相等,将组合壁传热简化成一维稳定传热.按热流方向沿不同材料层将单元分成若干部分,求得单元即组合壁的平均热阻.当围护结构由组合壁与其他材料层结合而组成时,宜采取单独求组合壁热阻,进而求围护结构传热阻.     

基于Gabor滤波器和模糊支持向量机的纹理分割

文章提出基于Gabor多通道滤波器和模糊支持向量机的纹理分割.采用Gabor滤波器提取特征向量,送入FSVM进行分类,并与SVM、RBF神经网络的分割结果做比较.结果表明:FSVM和SVM比RBF神经网络具有较好的泛化性能,训练时间也大大减少.此外,FSVM比SVM分类错误率低,有更强的抵抗噪声能力.     

水鳖叶片矿质营养、保护酶活性及同工酶对Cu2+胁迫的响应

通过溶液培养试验研究了不同Cu2 浓度(0、2、4、6、8mg/L)胁迫下,通过溶液培养试验对浮水植物水鳖叶片矿质营养吸收、活性氧产生、保护酶活性及同工酶的影响.结果表明,(1)随着Cu2 浓度的增加,Cu2 对水鳖的矿质营养吸收产生了影响,主要是促进对Ca2 、Fe3 、Mg2 、Zn2 的吸收,降低对Mn2 、P、K 的吸收.(2)SDS-PAGE蛋白电泳图的条带随Cu2 浓度增加而逐渐减少,亮度也随之减弱,导致了多肽明显丢失.(3)谷胱甘肽还原酶(GR)活性和过氧化氢(H2O2)含量的变化趋势呈单峰曲线,在Cu2 浓度为6mg/L时,均达到最大值,分别为对照的2 51倍和3 74倍.超氧阴离子(O2-·)和丙二醛(MDA)含量的变化呈先缓慢后讯速上升趋势,当Cu2 浓度最高时均达顶峰,分别为对照的342 3%和334 2%;超氧化物歧化酶(SOD)的活性呈下降趋势,过氧化物酶(POD)的活性呈上升趋势,过氧化氢酶(CAT)活性仅略有上升.(4)同工酶酶谱分析显示,随着Cu2 浓度的增加,SOD谱带数和表达量均减少.POD谱带数由少逐渐增多,由4带增加到7带,表达量也呈现上升趋势.CAT酶谱带数无明显变化,表达量略存在差异.Cu2 对水鳖的致死浓度范围在2～4mg/L.     

基于地理信息技术的研究性学习实施途径分析

分析了网络环境下研究性学习的实施过程,叙述了信息技术在研究性学习中的应用.阐述了网络环境下运用GIS与GPS等相关软件的操作是促进学科研究性学习实施的重要途径.     

基于像素级的图像融合

图像融合是将两幅或多幅具有互补信息的源图像融合为一幅新的图像,融合后的图像具有更好的特性.主要对两组不同的图像进行了像素级图像融合,融合时采用了灰度值选大法、灰度值选小法和加权平均法.实验结果表明,对于不同的源图像,采用不同的算法所得到融合图像效果将会不同.     

一类幂等元集闭包是Clifford半群的逆半群上的同余

刻画出了半群~$\overline{P}(T,G,R)$~上的幂等纯同余、最大幂等分离同余和最小群同余,其中~$P(Y,G,X)$~为满足条件~$F$~和幂等元集闭包是~Clifford~半群的逆半群.     

预制裂缝深度对FRP加固混凝土梁正截面承载力的影响

在平截面假设的基础上,通过对裂缝截面的受力平衡条件进行分析,得到了裂缝发展深度对梁的承载能力的理论公式,并分析得到了两个重要结论.经试验验证,该结论与试验结果相一致.     

基于Petri网的语义Web服务过程模型匹配算法研究

为了在服务发现中提高效率及准确率,在服务匹配过程中引入了服务执行状态的变迁等因素即服务的过程模型。而Petri网能够把Web服务的过程模型进行形式化描述．在服务发现中引入Petri网,通过Petri网描述web服务的过程模型,再对Petri网进行语义标注,最后通过计算过程模型的相似度来实现基于Petri网的语义Web服务发现匹配．这种方法结合现有采用功能性参数匹配的语义web服务发现对提高服务发现率,尤其对改善服务发现准确率起到了一定的作用．     

以学生为中心的《高级英语》教学模式探析

通过问卷调查,从教材、授课内容、多媒体辅助教学、作业和课堂活动等方面,了解《高级英语》的教学现状,讨论以建构主义理论指导下的"学生中心"教学模式的建立。"学生中心"的教学模式有助于激发学生的探索精神和培养学生的具有可持续性发展的创新能力。