顺序浇注成型制品熔接强度预测

采用Sanchez-Lacombe晶格理论来预测顺序浇注成型条件下制品的熔接强度,综合考虑了熔接处温度和压力分布对粘结度的影响,并结合数值模拟技术预测了熔接线出现在不同位置时顺序浇注成型制品熔接强度的变化规律.实验表明:预测结果与实际结果吻合良好;制品的熔接强度随阀浇口延迟开启时间的增加而增大,当熔体前锋刚好到达下一个阀浇口时开启此阀浇口,此时熔接强度基本达到了制品没有熔接线处的强度.     

上风式LRPIM求解对流占优问题的影响因素分析

为提高对流扩散问题中对流项占优时的数值稳定性,采用局部上风式权函数,在局部径向基点插值无网格法(LRPIM)基础上构建了上风式局部径向基点插值无网格法(ULRPIM).将其与LRPIM方法的对流占优问题计算结果进行比较,发现ULRPIM能够得到更好的结果.通过对比不同参数时ULRPIM计算结果的相对误差,研究了各个参数对数值结果稳定性的影响规律.结果表明:权函数的偏置量需要随着对流强弱而变化,径向基函数(RBF)参数q、支持域尺寸对计算结果的影响比较大,RBF参数a_c、Gauss积分子域数对计算结果的影响相对较小.     

DNA指纹技术在马海毛山羊育种中的应用研究

以(CA/GATA/TCC)5探针，HinfI酶切，研究安哥拉山羊与建昌黑山羊杂交的亲本及其F2、F3的DNA指纹图谱.结果，在供试山羊中，个体平均检出18.2+0.4条谱带，安哥拉山羊F1，F2的鉴别机率分别为1.38×10-12，1.18×10-13，0.50×10-10；群体内相似系数安哥拉山羊为0.4539，F2为0.4077，F3为0.6111；亲子临定的父权概率W＝0.9889；安哥拉山羊与建昌黑山羊比较，2.3kb和8.6kb谱带为安哥拉山的特异谱带.     

论科学奖励评价的社会建构主义范式

社会建构主义科学奖励评价范式是基于社会建构主义这种新的哲学理念,它着眼于"社会中的科学",注重科学知识评价的社会性、建构性、过程性、语境性、文化性与协商性.从根本上说是一种建设性的辩证法.     

基于SPI协议的AVR单片机与CPLD的通信

本文介绍了一种基于SPI协议的AVR单片机与CPLD的双工通信方式。给出了AVR单片机和CPLD的相应时序图及程序代码,实验证明这种通信协议能很方便快捷的使AVR单片机和CPLD进行数据交换。     

砂砾体围堰在小型水电站工程中的应用及处理

介绍了砂砾体围堰的结构和施工方法,以及采用双层编织布、双层砂砾体编织袋作为堰体迎水面防渗处理的设计形式与施工方法,重点介绍了采用深搅成墙工艺作为堰体基础防渗处理的设计形式与施工方法,并把渗透水量理论计算结果与实际观测的渗透水量进行比较.实践证明,在取土困难而砂砾石蕴藏量丰富的地区,小型水电站采用砂砾体围堰具有就地取材,降低造价,填筑速度快等优点.     

哈拉哈塘地区碳酸盐岩储层应力敏感性对产能的影响

哈拉哈塘油田投产井存在着南部比北部产能较差的现象.基于采油过程中流体压力的下降会对储层结构产生影响的考虑,从该区316口油井投产后的初始压力和供液能力之间的关系着手,借助碳酸盐岩缝洞型储层应力敏感性伤害方面的实验数据,对哈拉哈塘油田南北两个区域流体压力差异引起的裂缝空间变化差异进行了对比分析,并着重分析了穹窿构造和异常高压储层供液能力受压力影响的现象.认为在哈拉哈塘油田,相对于北部,南部裂缝型储层存在更强的应力敏感性伤害是导致南部储层供液能力比北部差的原因之一;南部穹窿构造和异常高压储层供液能力快速下降的现象属于应力敏感性伤害的典型现象,为了减轻投产后油压下降对储层连通性的破坏,应当加大对压力预测和储层保护方面的重视程度.     

不同光刺激对大脑α同步程度影响研究

为研究光刺激下大脑α神经振荡与光刺激的相位同步程度,选取低频段(f_I±3 Hz),中频段(2 f_I±3 Hz),高频段(4 f_I±3 Hz)(f_I为大脑自发α波频率)为光刺激频率,以大脑α神经振荡和光刺激相位差的归一化香农熵为评测指标,研究大脑α神经振荡与光刺激相位同步程度随光刺激频率和强度的变化规律。研究结果表明:光强度相同时,低频段光刺激产生的α同步程度最高,中频段次之、高频段最小;在一定光照强度范围,刺激频率相同时,α同步程度和光强度成正比。此外结果还表明,高频段范围内,频率为4 f_I(中心频率)光刺激诱发的α同步程度最高;当光刺激频率小于(大于)4 f_I时,α同步程度和光刺激频率成正比(反比)。中、低频段内α同步程度和光频率的关系也具有和高频段相同的变化特性。这一变化特性与非线性同步理论中阿诺德舌头图描述的规律相符合。     

高职院校图书馆应以参考咨询服务为核心业务

分析现代高校图书馆参考咨询服务工作的特点及主要内容,以及高职院校特点及高职院校图书馆参考咨询服务工作现状,认为高职院校图书馆应结合自身实际情况和所在学校的专业特色、人才培养目标和发展规划,以参考咨询服务为核心业务工作并带动其他各项业务工作的开展,促进图书馆整体水平的提高。