一种水平轴风力机尾流模型及其计算方法

基于现有的尾流模式,提出一种新的尾流计算方法.新的尾流模式将尾流分为近涡区和远涡区,在近涡区,尾涡在选定的扇形截面上解析求出,在其他处通过非线性插值求得.在尾涡中选取有限的离散点数计算诱导速度,减少了计算量,根据流体连续性方程确定尾涡的扩散半径,避免了梢涡半径的不收敛性.通过具体的风力机算例,与刚性尾流模型相比,该方法计算的轴向诱导因子其分布趋势更加合理,验证了该方法的正确性和实用性,为水平轴风力机风轮气动设计和性能计算提供一种有效的尾流模型计算方法.     

球磨法制备Sc3+和Yb3+掺杂TiO2光催化剂及光催化活性比较

为了比较稀土离子Sc~(3+)和Yb~(3+)掺杂TiO_2的光催化活性,通过粉末X-射线衍射仪(XRD)、紫外可见光谱(UV-vis)对球磨法制备的稀土离子Sc~(3+)和Yb~(3+)掺杂TiO2光催化剂进行表征,并考察300 W中压汞灯光下催化降解亚甲基蓝的活性,分析最佳掺杂量、球磨时间和不同离子掺杂的光催化效果。结果表明,球磨4 h后,两种掺杂稀土离子的TiO_2光催化剂均出现晶型畸变,带隙能变小,对可见光响应均有明显增强。当掺杂摩尔比为2.5%时,Sc~(3+)/TiO_2光催化剂的一级反应速率常数为0.0932 min-1;掺杂摩尔比为3%,Yb3+/TiO_2光催化剂的一级反应速率常数为0.0436 min-1,而纯TiO2催化剂的一级反应速率常数为0.0263 min-1。显然,掺杂后的TiO_2光催化活性显著提高。     

应用前景广阔的二茂铁及其衍生物

二茂铁及其衍生物具有特殊的化学结构 ,使其在物理、化学方面具有一些独特的性质 ,在多个领域有着广阔的应用前景 .为此 ,对二茂铁及其衍生物在催化、电化学、功能材料、医药、添加剂等方面的应用作一综述 .     

基于VMD-AR谱的多轴转子系统故障特征信息提取方法

为了解决现有分解方法在近频部分产生模态混叠的问题,提高时变参数模型对故障信号直接诊断的准确性,研究了多轴转子系统的典型故障信号分析方法.提出了基于变分模态分解(VMD)和AR谱相结合的故障特征信号分析方法;采取瞬时频率均值法选取VMD中的分解模式数k.经VMD分解产生固有模态函数(IMFs),采用AR谱对IMFs分量进行特征提取,分析典型故障模式相对应的特征频带.结果表明:基于VMD-AR谱的故障特征提取方法解决了分解模式数k的选取难题,避免k值的经验选取;VMD能够抑制信号分解近频部分的模态混叠,而AR模型克服了Hilbert分离算法存在的加窗效应,在频带划分上具有较强的分辨率.该方法可有效进行故障特征提取,并为改进的粒子群优化算法的混合核支持向量机算法提供特征信息.     

电子商务安全证书分析

随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展，以网上银行、网上购物为代表的电子商务已逐步深入到人们的生活中，电子商务的安全性已得到大家重视．通过使用数字证书，可以实现网上信息传输的机密性、真实性、完整性和不可否认性，从而保证电子商务通信的安全．     

领导者 请别自恋

领导者的自传如英雄神话般弥漫在这个世界上．汉城大学车杜淮教授有关“好的领导者也是追随者”的观点，不但为这些神话褪去一股神秘的色彩，更让许多患有“自恋症”的领导者清醒许多。     

无氨复合凝胶的制备及其胶凝特性

 为了提高凝胶的防灭火性能及热稳定性,用光电分析法研究了新型无氨复合凝胶的胶凝特性。采用光电法测出无氨复合凝胶的成胶时间,分析温度对复合凝胶成胶时间影响,并在同环境下对比了普通凝胶和复合凝胶的热稳定性。结果表明,复合凝胶的成胶时间随环境温度的升高而缩短,且环境温度对成胶时间的影响程度与复合胶凝剂的质量分数有关,影响程度为：6%的胶凝剂＞8%的胶凝剂＞10%的胶凝剂。Na₂SiO₃·nH₂O溶液中添加含有多种Lewis酸的复合胶凝剂后,中和了硅酸胶团的电荷,破坏硅酸胶团的融合膜,促使胶粒发生沉聚而转变为有弹性的凝胶,并且复合胶凝剂的粒度为破碎多面体,进而增加了比表面积,增加了吸水量,提高了热稳定性。     

(Nd0.62 Li0.15)TiO3陶瓷的制备及其热电性能

采用固相反应法与无压烧结法相结合制备了ABO₃型钙钛矿(Nd_0.62Li_0.15)TiO₃晶体陶瓷材料,并对其热电性能进行了表征.高分辨率透射电镜观察显示,制备的材料具有纳米超晶格结构,导致材料表现出玻璃态热传导特征且热导率小于2W/(m·K),该玻璃态热传导源于超晶格结构形成的大量纳米域界面对声子的强烈散射.A位空位填充使材料的电子电导率得到了明显改善,但对材料的热导率影响不大.塞贝克系数因为TiO₆八面体的扭曲而受到一定的影响.在测试温度范围内,块体陶瓷在500K时得到了最高的无因次热电优值(ZT)0.019.     

高中语文创新教学探究

高中语文教师就要认真搞好课堂教学设计，营造和谐民主的课堂氛围.充分发挥探究式教学方法，大胆地创新教育教学方法，促进学生各方面得到生动活泼主动地发展，从而形成丰富而独特的综合素质. 语文教师在课前，一定要深思熟虑，以便在互动教学活动中做到游刃有余.这就要求教师精心设计好每一堂课的问题，恰到好处地设计问题.互动情境的设计有媒体导入法、实物观察法、问题讨论法等，但老师怎样去创设互动情境，就要结合教学的具体内容和学校的实际情况而定.进行分组讨论，各抒己见，充分发挥他们的主观能动性，使教师成为学生学习的伙伴，认真倾听学生的发言，如发现学生理解上的偏差，就给予适当的补充与延伸.这样，就能激发学生思维的积极性，学生也就会在不断地合作探索中，迸发出激情.     

海洋奇异榜

海洋是一个神秘又充满危险的世界,生活在这里的生物千奇百怪,大小迥异,它们各自都有一套完备的生存技术和捕食办法,其中一些非常奇特。 大嘴奶爸——后颌鱼 后颌鱼长得很滑稽,头占了身体的大部分,而嘴巴又占了头的大部分,在大嘴上还有一对鼓鼓的水泡眼。后颌鱼通常喜欢生活在珊瑚礁附近的浅海砂石堆中,而且擅长在砂石中打洞,除非外出捕...