集成式液压系统油路块CAPP系统开发研究

在综合分析各种ＣＡＰＰ系统应用模式的特点及实际情况的基础上，提 出了液压集成油路块ＣＡＰＰ系统－ＪＫＣＡＰＰ的应用模式：以派生型为主、 检索型为辅、交互型为补充的实用型、多层次、综合应用模式．介绍了 ＪＫＣＡＰＰ系统的功能、特点、工作原理及各功能子模块．该成果已应用于液压 系统ＣＡＤ／ＣＡＭ一体化集成软件系统．     

中小学校如何抓好校本教研

新一轮基础教育课程改革的实践证明,要真正发挥学校教研工作的“引领”、“聚合”、“助推”作用,必须形成一套符合实际的“校本教研”方法,切实把校本教研作为构建有效课堂,提高教学质量的最有效途径来抓。     

还原论传统的盛行与隐匿

本文从还原论思想的起源及文化背景切入,分析了其自然观基础,进而论述了还原论传统在近代科学中确立的前提及修正式的发展路线,揭示了还原论传统在近代科学中的危机及整体论的出场。最后表明,以整体性和整体论为根本特征的系统科学的出现,事实上预示并践行着又一场深刻的科学革命。     

赋β-范线性空间中两种映像的公共不动点的强收敛性定理

在赋β-范线性空间中,设计了一种新的关于有限个非扩张映像和有限个一致L-Lipschit-zian映像两种不同映像的迭代,在适当的条件下证明了该迭代序列的强收敛性,并且得到了三个推论,本文是一些有关文献的推广。     

数学课的课前引入浅谈

高一年级是中学阶段承前启后的非常重要的一年。许多学生在初中时英语成绩非常优秀，升入高中后却感到英语难学，虽然很努力，但英语成绩平平，甚至落伍掉队，出现英语成绩严重滑坡的现象。我认为主要因素是初高中的英语相比，高中英语的内容多，知识点丰富，词汇量增大。因此，教师应该关心、帮助学生，让高一新生顺利地跨过高中英语的门槛并学好英语。正确引导学生，帮助他们顺利实现完美的转型。     

基础教育阶段如何实施创新教育

江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上明确指出 :教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培养创新精神和创造人才的摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面 ,肩负着特殊的使命。进入二十一世纪 ,创新教育已成为我国教育改革的主旋律。创新精神和创造能力不仅需要从高等教育研究 ,而且应该从小抓起。在基础教育阶段更应精心探索创新教育这一新世纪的教育热点。目前对创新教育的理解众说纷纭 ,而中央教育科学研究所闫立钦所长的提法切中时代之要求 ,我们提的创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育 ,其…     

从数学哲学到数学文化哲学 --数学认识的文化视野

数学文化哲学开辟了数学哲学研究的新视角,从根本上改变了传统数学哲学学科定位过于狭隘从而制约其发展的不足,而且通过整合数学史、数学社会学等分支的文化和哲学内涵,极大地丰富了数学哲学研究.     

自抗基因导向的微生物天然产物挖掘

在后基因组时代,天然产物挖掘因其巨大的应用前景一直备受生物医药领域的研究人员关注。随着研究者对天然产物的生物合成研究的不断深入,从海量的基因组数据中挖掘生物合成基因簇,并从中筛选新天然产物的研究策略,已经越来越受到人们的青睐。在众多的天然产物挖掘方法中,以自抗性基因为导向的挖掘,提供了一种新的分析天然产物合成途径的视角和一种高效的挖掘策略,筛选到的天然产物通常也具有较高的生物活性。重点介绍了天然产物的4种典型的自抗性机制,介绍了现有的抗性基因数据库,举例阐述了近几年出现的自抗性基因导向的天然产物挖掘策略,对基于计算机技术的微生物源天然产物的挖掘进行了展望。     

基因认识中的还原论和整体论

基因认识的争论主要表现在还原论和整体论两个方面。还原论认为基因是人类对生物认识逐级还原的产物，基因是粒子，传统整体论认为基因不是粒子，是功能单位。新整体论提出基因在实现其转录翻译功能过程中表现出一定的时空性，开放性和自我完善的整合性。     

可持续发展的生态安全观--以浑善达克沙地为例

国家安全不仅包括政治安全、军事安全、经济安全和意识形态安全,而且包括生态安全.生态的安全状态既反映一个国家和民族过去的一切文明成果,也蕴涵着开拓未来可持续发展的基石.浑善达克沙地作为中国北疆一座天然的"绿色生态屏障",在"国家生态安全"中起着不可磨灭、不可替代的作用.