排序方式: 共有52条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
新课程改革要求教师运用现代教育技术和教育教学理论,根据学生的知识结构认知特点以及教材来设计有效的课堂教学活动,使学生在有限的45分钟的学习过程中不仅掌握了知识而且发展了多元智力,包括言语智力、数理逻辑智力、人际智力、内省智力等。高中学生学习任务重,学习英语的时间紧,要根本解决此问题,笔者认为探讨高中英语有效(高效)教学的途径是很有必要。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
高校图书馆读者服务工作的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
苏萍 《科技情报开发与经济》2007,17(20):7-8
通过论述读者服务工作的意义,进一步说明了如何做好高校图书馆读者服务工作的具体措施。 相似文献
17.
高职院校师生关系是否和谐直接影响到教育质量好坏和人才培养的水平。文章分析了目前高职院校师生关系的现状,从学校机制保障、教师行为转变和加强学生素质教育等方面对如何构建和谐师生关系进行了具体的阐述。 相似文献
18.
苏萍 《科技情报开发与经济》2006,16(15):136-137
分析了网络化对会计工作产生的影响,叙述了网络化会计的处理程序,针对会计核算网络化中存在的普遍性问题,提出了合理的解决方案。 相似文献
19.
东北地区野豌豆属物种生物学研究Ⅸ──种子游离氨基酸分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对东北地区野豌豆植物22个居群的种子游离氨基酸进行了比较研究.结果发现种子游离氨基酸,特别是非蛋白氨基酸,在种内居群间发生一定程度的变异,但这种变异似乎与染色体数目和结构变化没有明显的相关性.另外,北野豌豆和柳叶野豌豆具有相似的氨基酸变异式样,明显不同于该组其它种类. 相似文献
20.
浅议翻译在大学英语教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
苏萍 《广西民族大学学报》1999,(Z1)
针对翻译法在大学英语教学中得不到足够重视, 学生翻译能力普遍偏低的现状, 以及大学英语统考已采用翻译此种新题型的情况, 重新提出翻译法。根据翻译的原理,学生学习外语的特点, 论述如何使用翻译法于教学实践中, 翻译对学生听、说、读、写各项能力的促进作用, 以期达到促进英语教学的目的。 相似文献