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81.
采用中文版核心自我评价量表、中文版成就动机量表和大学新生适应性问卷对745名大一新生进行调查。结果表明:核心自我评价、成就动机与新生适应呈显著相关;核心自我评价、追求成功动机和避免失败动机对新生适应均存在预测作用;核心自我评价能通过追求成功动机和避免失败动机的中介作用间接影响新生适应。 相似文献
82.
以五龄熟蚕为研究对象,对其体内不同部位进行同步辐射成像(包括同轴位相衬度成像和显微断层成像)。研究结果表明,蚕体内中部丝腺的直径范围在3.74~4.21mm之间,其始端距离蚕头部约18mm。而吐丝管则被发现于距离蚕头部顶端1.43mm处,且直径相对较细,范围在7~52μm之间。 相似文献
83.
84.
采用成就目标定向量表和领悟社会支持量表对326名高中生进行调查。结果显示:男女生在成绩回避目标定向、掌握目标定向上的差异具有统计学意义;成就目标定向中的成绩接近目标定向、掌握目标定向均与领悟社会支持存在显著正相关;掌握目标定向对领悟社会支持具有显著的正向预测作用;性别在高中生成就目标定向与领悟社会支持之间起调节作用。结论:成就目标定向对领悟社会支持具有影响,并且高掌握目标定向的男生更容易产生较高的领悟社会支持能力。 相似文献
85.
针对纸靶重孔识别率低、测量精度差的问题,提出了一种基于存在概率图的重孔识别方法。通过将弹孔相交边缘点共圆信息映射为圆存在概率图中的峰值,再根据弹孔数量和筛选峰值确定弹孔的参数,识别其位置。该方法采用事先选定潜在圆心存在范围和使用链式结构存储中间数据的方式,大大降低了算法的计算量和空间复杂度。实验表明,该方法能够有效地识别出不同重合度下的重孔区域弹孔的参数,且测量的误差不大于3 pixel,解决了由于真实重孔边缘模糊、不连续造成的识别率低下的问题。存在概率图的纸靶重孔识别方法具有较强的稳定性和识别能力。 相似文献
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88.
89.
罗杰 《文山师范高等专科学校学报》2011,24(4):73-76
宫崎骏创作审美意识中较多地表现了其自身的审美价值取向,在作品中蕴含了现代意义上“善与恶”对立的思考。文章主要对宫崎骏动漫作品中所传达的审美观及审美主题进行探讨,试图揭示“善与恶”在宫氏动漫作品中的审美内涵,以期对审美现代性及艺术美学探索有所启示。 相似文献
90.
用心象加工训练弱智儿童记忆与思维品质的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用单被试A-B两基线实验设计,运用心象加工训练法,对弱智儿童的记忆、思维品质进行教育训练。结果表明:被试的记忆、语言、思维能力经心象训练后明显提高。此法是一种易于实际操作的教学法,对提高弱智儿童的学习能力见效快,同时对学习成绩差的正常学生也是一种较适合的学习方法。 相似文献