如何培养高中语文教学审美情感

“新课程标准”强调学生的“主动性”，作为具有主动性生命形式的人，学生与无生命的物和有生命的植物、动物有着本质的区别。正是这种主动性，使人能够不断地“创新”，不断地超越自我。在课堂教学实践中渗透审美情感教育无疑是一种行之有效的方法，作为教师也要注重充分挖掘教学实践中的美育素材，不断激发培养学生的审美情感。     

小蜈蚣穿鞋记

正"哈哈!"听,是谁在哈哈大笑?哦,原来是小蜈蚣!听说最近小蜈蚣买了一双漂亮的溜冰鞋,每次出门,它总要穿着溜冰鞋去热闹的大街上炫耀一下。这可把动物王国的居民们给羡慕坏了。一个阳光灿烂的早晨,小蜈蚣又穿上它那双漂亮的溜冰鞋去集市上炫耀了。可谁知,这次小蜈蚣遇到了它的天敌——大公鸡。小蜈蚣吓得一蹦     

浅谈科研如何促进高职高专数学教学

通过数学教学活动的实践,得出科研是提高高职高专院校教学质量的助推器,并重点对科研如何促进数学教学进行了探讨。     

综合性医院临床护士心理健康状况调查与分析

目的 探讨本省临床一线护士心理健康状况,为管理者提供参考依据.方法 采用SCL-90量表对1100名临床护士进行问卷调查,调查数据采用SPSS11.0统计软件包进行统计分析.结果 被调查护士SCL-90各项因子中恐怖因子分显著高于常模(P＜0.001)、精病性二项因子分高于常模(P＜0.05);调查显示:工作来源于地不同的护士躯体化因子分有差异;工作性质不同的护士躯体化因子分有差异;已婚与未婚护士躯体化因子分有显著差异;不同级别医院护士恐怖因子分有差异;三级医院阳性项目数比例较高.结论 临床护士工作压力导致护士出现恐惧现象,并伴随精神病性症状,提示医院管理者应适当减轻或调整护士工作压力,促进护士身心健康.     

如何更好地使用电子邮件

上一期为读者介绍了收发电子邮件的基本知识,这里将再来谈一些电子邮件的高级设置,使读者能更有效地利用和管理电子邮件。 一、使用签名 什么是签名 所谓签名就是出现在邮件末尾的一     

条分缕析 稳中取胜——冲刺中考语文

中考开着超速列车向我们驶来，让莘莘学子来不及思考、来不得徘徊便飞速上车，转眼离终点不剩几站。在短短的冲刺阶段，诸多学科让我们应接不暇，科学复习是取胜的关键。语文这一学科应如何应对呢？     

湖北省普通高校户外素质拓展训练开展的现状调查与分析——以湖北科技学院户外课程为例

本文运用文献资料法解读了山地户外运动、野外生存训练及素质拓展训练的内涵及之间的关联性。以湖北科技学院户外课程开展情况为例,对湖北科技学院户外素质拓展训练开展的情况进行了调查,分析了户外素质拓展训练在湖北科技学院开展的优势和所存在的问题并提出了相应的对策,依此为据对湖北省普通高校开展户外素质拓展训练的前景进行了展望,以期为大学生综合素质的提高与开发提供帮助与思考。     

多媒体课堂教学之浅见

笔者结合教学实践,针对多媒体教学中存在的一些问题和误区,详细围绕课件制作的原则、课件内容选择、课堂教学的节奏、教学情境互动等方面阐述了高中教师上好多媒体课的经验。     

多元化教育对高职音乐教师的要求

多元化时代需要高职高师音乐教育适应时代发展的要求。为此,音乐教师要培养多元的现代教育理念,养成多样化的专业技能,通过拓展教学资源和组织团队的协作教学活动,有效提高音乐人才培养的水平与能力。