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61.
照格申 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2002,17(4):374-377
自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解. 相似文献
62.
63.
静脉注射胺碘酮治疗室性心律失常延迟起效的机制探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
静注胺碘酮(Am)治疗室性心律失常时起效时间常出现数小时以上的延迟.为探讨其延迟作用的机制,在8条活体杂种狗身上采用快速静注Am后连续滴注Am20h的方法,对Am及其主要活性代谢产物去乙基胺碘酮(DA)的血浆、心肌内浓度与相应时间段的电生理参数变化进行系列比较.结果发现,静注Am后血浆和心肌内Am和DA浓度都迅速达峰,此时窦性心动周期和文氏点都显著延长(分别与用药前比P<0.05),而心室有效不应期(VERP)和心室激动时间(VAT)只有轻度的、统计学上无显著性的增加.连续静滴Am期间,血浆和心肌内Am和DA浓度均很快下降,到30min和60min时稳定在一个较低水平,20h后窦性心动周期和文氏周期恢复至接近用药前水平,但VERP和VAT并不随着Am和DA浓度降低而缩短.表明静注Am抗心律失常延迟起效不能用心肌内Am或DA浓度蓄积来解释,静注Am抗心律失常的确切机制尚待研究. 相似文献
64.
以卡波姆水凝胶为考察对象,采用多元线性回归正交设计实验方案,选择凝胶粘度与塑变值(作为考核指标),选择卡波姆浓度、NaCl浓度、pH值作为影响因素,优化筛选卡波姆水凝胶。分别得到粘度及塑变值优化方程,经过系数检验、方程检验、失拟检验证明以上两个方程不失拟,置信度均为95%。3种因素中,pH在4-8范围内对粘度和塑变值的影响最小,卡波姆及NaCl浓度的影响接近。 相似文献
65.
66.
报道了呼和浩特市720例回族学生的指纹类型、指纹指数、指纹脊线总数、atd角,t距比、a—b脊线、掌纹主线、掌部化纹类型、掌褶纹和皱纹掌等15项手皮纹基本参数,进行了不同性别,左右手和不同民族的比较,多数参数值之间表现出明显差异,表明回族有自己的手纹特点,又显示蒙古人种的一般特征。 相似文献
67.
La(Ⅲ),Gd(Ⅲ),Y(Ⅲ)对Eu(Ⅲ),Tb(Ⅲ)—2,6—二甲酸… 总被引:3,自引:0,他引:3
合成了一系列Eu(Ⅲ),Tb(Ⅲ)与对2,6-二甲酸吡啶(H2DPA)的单核,同多核以及其与La(Ⅲ),Gd(Ⅲ)T(Ⅲ)的异多核配合物。对其进行了红外、热重和荧光性能的测试和表征,发现La(Ⅲ)与Eu(Ⅲ),Tb(Ⅲ)形成的异多核配合物荧光性能优于相应的各种单核、同时核和其它异多核配合物。 相似文献
68.
盐酸羟胺在碱性水溶液中发生自氧化反应,可产生O2-.,其自身被氧化为亚硝酸根离子,在酸性介质中SCN-催化亚硝酸根离子与二苯胺-4-磺酸反应生成具有电活性的亚硝基化合物在-0.60V处有一波形很好的二阶导数极谱峰。在一定条件下,极谱峰电流的大小与亚硝酸根离子的浓度呈线性关系。体系中加入SOD,使生成的亚硝酸根离子的量减小。由此建立了通过检测亚硝酸根离子的生成量来测定超氧化歧化酶活性的电化学方法,测定了酶活力曲线,并研究了常见的黄酮类化合物对O2-.的清除作用。 相似文献
69.
设计并实现了一种应用于气相色谱仪的高精度温控系统,给出了总体设计和主要的硬件连接及软件算法。采用ARM7系列微控制器LPC2212和12位AD转换芯片AD7887以及模糊控制-PID技术,实现对温度的精确控制。 相似文献
70.
研究了分别发生在2003年10月28日和2003年11月18日的两次相似的强烈日冕物质抛射(CME)事件.通过比较这两次CME事件以及它们的行星际响应,分析了其伴随的两种主要空间天气效应:太阳高能粒子事件和地磁暴.这两次CME事件均伴随有一个强耀斑和一次暗条爆发,并且之前都有一个较弱的CME从同一源区产生.第一个CME事件引起了一次极大的太阳高能粒子事件,而第二个则没有引起明显的太阳高能粒子事件.这两次CME事件均引起了大的地磁暴,且第二个CME所引起的地磁暴比第一个CME所引起的地磁暴更强.通过比较分析这两次CME事件,以及与之相关的活动现象和对应的行星际磁云(MC),讨论了这两次CME引起不同空间天气效应的原因:形成不同强度的太阳高能粒子事件在于CME爆发过程中的能量释放率在这两次事件中显著不同,而地磁暴强度的差异则是由行星际MC轴的方向以及MC经过地球时的相对位置不同造成的. 相似文献