排序方式: 共有57条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
县级电网监控与管理系统 总被引:1,自引:1,他引:0
针对我国县级电网的特点,以三级分布式计算机系统为基础,开发出集电网实时监控和生产管理为一体的县级电网调度自动化系统.文章对该系统的总体结构、系统功能设计、实时数据库管理、系统配置、人机界面等5个方面进行了论述.实际运行表明:该系统特点适合县级电网调度自动化系统,同时具有工作可靠、实用价值高等特点. 相似文献
32.
用于人工湿地污水处理的复合填料的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
人工湿地污水处理系统作为一种生态处理工艺具有投资少、能耗低、运行成本低、缓冲容量大和处理效率高等优点,已逐渐被广泛采用。阐述了用于人工湿地污水处理的复合填料的研究进展,包括人工湿地污水处理系统的基本概念,人工湿地的净化机理,填料的选择、制备与应用,特别是在考虑降低人工湿地污水处理系统建设成本的基础上推出的新型高效人工湿地填料,为人工湿地的应用和推广提供了有价值的参考。 相似文献
33.
主要研究了一类被捕食者含有非线性收获的比率依赖捕食被捕食系统的多种分支问题,如鞍-结点分支、Hopf分支、B-T分支等.和已有的结果比较,非线性收获的出现使得系统的动力学性质更加复杂. 相似文献
34.
35.
从石油污染土壤中筛选出1株高效降解石油的菌株JH250-8.为分析该菌株降解石油产物的生物安全性,考察了石油及其降解产物对紫花苜蓿生长态势及明亮发光杆菌发光效率的影响,从植物和微生物两个方面探讨石油降解产物的生物毒性,进而评价该菌株降解石油产物的生物安全性.结果表明:1)菌株JH250-8的石油降解产物可促进紫花苜蓿发芽,提高叶绿素含量,降低紫花苜蓿生物量;2)石油的微生物降解产物对明亮发光杆菌的发光抑制率约为原油的1/4,具有较低的生物毒性;3)微生物石油降解产物具有较好的生物安全性,其降低植物生物量的作用可能与土壤板结有关. 相似文献
36.
通过省政府2019年为民办实事中对农村妇女免费宫颈癌筛查这一项目的实施,进一步了解我县农村妇女的生殖健康状况及其影响因素,提高其对宫颈癌等的预防意识,帮助其树立健康文明理念,培养良好的生活方式并为其制定相应的干预措施,提高妇女的生活质量提供科学依据。以2019年我县所管辖区范围内35~64岁的农村妇女为筛查对象,宫颈癌筛查中我县目前仍以宫颈刮片检查(虽用巴氏染色,但一律采用TBS报告系统的诊断标准)、妇科常规检查、阴道镜检查和病理检查相结合的方式进行。共参与筛查10641例,检出阴道炎2530例,检出率23.78%;良性宫颈疾病1590例,检出率14.94%;子宫肌瘤195例,检出率1.83%;卵巢囊肿181例,检出率1.70%;外阴炎及其它120例,检出率1.13%;宫颈癌2例,检出率为18.80/10万。虽各种妇科疾病的患病率较前几年筛查时对比均有所降低,但总体我县妇女的生殖健康状况仍不容乐观,所以应借此为民办实事的机会,进一步加大和普及防治宫颈癌等相关知识的健康教育,对重点人群开展宫颈癌筛查及生殖道感染的普查普治工作,从而显著提高我县妇女的健康水平。 相似文献
37.
分析治疗阴道炎伴外阴瘙痒患者实施康妇炎胶囊联合外用硝酸咪康唑疗效,以此为临床相关治疗阴道炎伴外阴瘙痒提供指导意见。采取奇偶法将2017年11月-2019年2月笔者所在医院阴道炎伴外阴瘙痒患者88例分为参照组(44例,给予开展硝酸咪康唑治疗)、实验组(44例,给予采用康妇炎胶囊联合外用硝酸咪康唑治疗)。对治疗前后炎性因子指标、临床症状消失时间、临床疗效等数据进行统计分析。实验组治疗总有效率97.73%(43/44)例高于参照组治疗总有效率81.82%(36/44)例,经过2值检验后组间对比无明显差异P<0.05;治疗前实验组与参照组各项指标水平比较无明显差异P>0.05,实验组治疗后IL-2、IL-8、IL-13等水平均低于参照组同等数据结果,经过t值检验后统计学意义存在P<0.05;实验组与参照组临床症状消失时间统计,实验组各项症状消失时间均短于参照组同等数据指标,经过t值检验后,组间对比统计学意义存在P<0.05。治疗阴道炎伴外因瘙痒采取联合治疗措施相比单一治疗效果显著,可全面改善其临床症状,降低炎性因子水平,并且整体治疗效果显著,可全面推广实施。 相似文献
38.
39.
俄汉社会称呼语之比较 总被引:2,自引:2,他引:0
从通用称呼语、职衔称呼误、拟亲属称呼语等三个方面剖析了俄汉两种语言社会称呼体系的异同及其社会、历史、文化、语用等方面的原因。两种社会科语的主要区别表现在职业、关衔以及拟亲属称呼上,这些差异反映出俄汉两民族文件传统习惯的不同及政治制度、社会关系对语方的影响。 相似文献
40.
俄语泛读课教学改革初探 总被引:1,自引:1,他引:0
指出了专业俄语本科阶段泛读课教学存在的主要问题;提出了教学改革的基本思路和具体设想。从材料的结构,篇幅,难易程度,体裁,题材等与阅读方式和技能培养的关系等角度论述了教材改革、教学方法与手段的改革。限时阅读是培养阅读能力的根本方法。 相似文献