基于小波变换的岩心高光谱特征提取及波谱匹配方法

探讨岩心矿物高光谱特征提取和快速波谱匹配的方法.将小波变换应用于岩心高光谱的特征提取,以多尺度小波系数能量值为特征表示方法,以光谱角度匹配为矿物波谱匹配方法.针对湖北省大冶市鸡冠咀铜金矿的10条实测光谱,采用光谱角度匹配方法对实测波谱与标准波谱的多尺度小波系数能量值进行匹配,得到的矿物匹配结果与钻孔柱状图中的实际矿物完全吻合,验证了该方法的可靠性.多尺度小波系数能量值可以作为岩心高光谱的波谱特征,光谱角度匹配法在岩心高光谱的波谱匹配中同样具备适宜性.     

探析利用网络做好高职学生的思想政治教育工作

21世纪,科学技术日新月异,快捷、便利的因特网为同学们了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。但是也有许多的负面影响。本文作者就如何利用网络做好高职学生的思想政治教育工作,略谈己见。     

城市测绘信息化体系与内容研究

基于笔者多年从事城市勘察测绘的工作经验,在深圳市基础测绘数据信息化建设的背景下,以城市测绘信息化为研究对象,分析了城市测绘信息化的基本原则与体系架构,在此基础上,构架了城市测绘单位信息化建设的主要内容,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

关于W12[a,b]空间的两点注记

讨论再生核空间W21[a,b]定义中的条件是否可以减弱的问题,得到下面的两个结论(1)条件u(x)是[a,b]上实的连续函数且u'(x)∈L2[a,b]不能推出u(x)是[a,b]上实的绝对连续函数;(2)再生核空间W21[a,b]定义中的条件改为u(x)在[a,b]是连续函数或连续囿变函数,那么函数空间不再是再生核空间.     

大学物理实验混合式教学模式的构建与实践

本文针对大学物理实验教学目标及改革需求,构建将立体开放式、综合探究式、自主创新式、双循环式授课有机结合的新型大学物理实验"混合式"教学模式,达到有效培养和提高学生创新实践能力和综合素质的目的。     

高校英语演讲课刍议

随着全球化经济的到来,英语演讲在高校中越来越受到重视。针对当前高校英语演讲课开设的现状,本文分析了高校开设英语演讲课程的可行性和必要性,探讨了英语演讲课的组织形式,并提出了英语演讲课的几点建议。     

新课标下初中物理课前导入策略的探讨

本文通过对初中新、老物理教师课前导入方式的利弊分析,结合新课标及初中生的认知特点,提出四点可供参考的改进策略。     

利用再生核解一类分数阶微分积分方程

运用再生核和迭代法的技巧,给出一类分数阶微分积分方程的级数形式精确解和近似解。在矩阵B中引进参数,通过选择参数,可以使近似解的精度更高。数值算例表明,本方法不仅有效而且具有较好的精度。     

公路避险车道灰色定位评估模型

为了提高避险车道定位精度,从交通事故统计数据和道路条件与车辆状态2个方面深入分析了避险车道定位的影响因素,阐述了中心点三角白化权函数的原理,提出了基于中心点三角白化权函数的避险车道定位灰色评估模型,利用此模型对依托工程长下坡路段各单位路段的行车安全性进行综合评估与安全等级分类,并在分析评估结果的基础上确定设置避险车道的候选位置与设置次序。利用此模型对依托工程长下坡路段各单位路段的行车安全性进行综合评估与安全等级分类,将评定等级为＂差＂类路段确定为设置避险车道的候选路段;通过比较相邻候选路段的灰色综合聚类系数,确定在路段9和路段20末端设置避险车道。依托工程避险车道设置效果表明,通过本模型确定的避险车道位置合理。