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241.
242.
本文着重讨论了无刷同步电动机励磁自动调节的基本原理,并对各种励磁调节规律进行比较,提出如何选择励磁调节规律的建议。 相似文献
243.
许献文 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(3)
在语文教学过程中,往往都有关于朗读的教学设计.于是,关于朗读的评价,也显得尤为重要.针对读准字音、读通课文,我们应该实施以“规范”为目的的评价;为了促进学生的学习积极性,或者避免学生因为错误朗读产生挫败感,就应该实施以“鼓励”为目的的评价;为了修正学生对课文的理解,同时让学生读好关键词关键句子,就应该实施以“引导”为目的的评价;而为了使得学生开拓思维,也为了适应他们擅长形象思维的年龄特征,就应该实施以“启发”为目的的评价;而为了让学生有创造性的理解,有独立思考的精神,我们还可以大胆地进行以“创造”为目的的评价笔者试图从“评价”这一角度出发,对评价的类型做出梳理,并且辅以教学实例作为例证,以求在朗读评价方面提供一些教学参考. 相似文献
244.
为解决基于稀疏表示的跟踪算法在小样本空间中出现模板漂移而在大样本空间中实时性差的问题,提出了一种基于圆形采样的双重稀疏表示目标跟踪算法.该算法对跟踪矩形窗数据进行圆形采样,这不仅保证了目标的灰度和结构信息,而且减少了背景信息干扰.同时对稀疏表示得到的小模板系数引入距离权重判断函数,判断目标样本变化情况,提高模板更新效率.最后引入HOG(histogram of oriented gradient)特征,对稀疏表示得到的多个次优解进行二次稀疏表示,有效解决小样本数量少带来的估计误差.实验结果表明,该算法能够提高小样本空间中目标跟踪的鲁棒性和实时性. 相似文献
245.
采用改进BCR方法提取国家土壤成分分析标准物质(GBW07401,GBW07402)和水系沉积物成分分析标准物质(GBW07307,GBW07309)中的锑元素化学形态,用ICP-MS进行测定.各个形态含量之和与样品中元素总量测定值基本相符,回收率在108%~125%.同时以湖底沉积物顺序提取微量元素标准物质(GBW07436)作为质控样品验证方法的准确度,检测结果与标准值吻合良好. 相似文献
246.
运用X射线光电子能谱技术,证明CaS:Cu,Mn荧光材料中铜是以一价的形式存在。锰是以二价的形式存在。测得荧光材料的透射光谱,理论分析认为它们分别由不同价态的铜离子和锰离子产生,透射光谱的测试证实这是理想的农膜转光剂。 相似文献
247.
高频电感耦合等离子体发射光谱法测定官厅水库底泥中的多种元素 总被引:10,自引:0,他引:10
采用HNO3—HClO4—HF湿法消解样品,用电感耦合等离子体发射光谱法(ICP—AES)测定底泥中重金属(Al,Cu,Co,Mn,Zn,Fe,Pb,Cd,Ni)及磷的质量分数,用水系沉积物标准样品进行对照,其测定值与标准值吻合得很好,方法的相对标准偏差sr在6%以内,结果令人满意。采用本法对官厅水库坝址到妫水河的重金属及磷的质量分数进行了测定与分析,为官厅水库底泥处置和底泥污染治理提供了技术依据和指导性分析。 相似文献
248.
249.
基于小波变换的纹理特征提取 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种利用小波分解图像来提取图像纹理特征的方法,指出该方法有效提高了检索准确性,且检索效果较好。 相似文献
250.
陆游推崇梅尧臣诗的"平淡",但对"平淡"诗美的涵义和价值认识不够全面、深入,遂不免以琐屑题材、庸常情感信笔入诗,写出一些平熟、粗率之作。分析陆游的诗歌,可知他的"诗中三昧"说在不同阶段有不同内涵,不是成熟的诗学概念。"诗外功夫"并非只强调"现实对于诗歌创作的重要性"或是"江山助诗",它还包括养气、读书等所有诗歌技巧文字之外的积累。陆游承袭传统的"厚古薄今"诗歌史观,对晚唐诗和宗晚唐的诗歌创作持批评态度。 相似文献