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41.
42.
本文就建筑电气安装施工技术进行了浅谈,并提出了提高建筑电气安装施工质量的措施,以期能对有关建筑电气安装施工单位提供技术支持。 相似文献
43.
比较数学教育研究即运用比较法开展数学教育研究,在比较教学教育的研究上,我国广大数学教育工作者付出了巨大的劳动,取得了一定的成果,但也存在着一些问题,表现在如下几个方面:介绍国外数学教育是背景,跨国比较数学教育研究是热点,比较数学教育学所未形成;跨民族比较数学教育研究颇具特色;跨地区、跨学校比较研究需要加强;比较数学教学研究方法的研究需加强;分析水平需提高;数学教育实验的比较研究显得薄弱,数学教育研究方法的研究是空白。 相似文献
44.
抑制或删除自身免疫性T细胞对胰岛素生成细胞——β细胞的破坏可以有效预防1型糖尿病的发生. 研究表明CTLA4-FasL双功能免疫抑制分子可以抑制T细胞活化及促进T细胞的凋亡. 在多次小剂量(40 mg/kg)腹腔注射链脲佐菌素诱导的小鼠自身免疫性糖尿病模型中, 初次给予链脲佐菌素的同时, 经尾静脉输注(2 ~ 5)×108 pfu/mL CTLA4-FasL腺病毒进行基因治疗后, 糖尿病的发病率显著降低(13%, n = 15), 血糖和胰岛素水平维持正常; 且显著诱导胰腺淋巴细胞凋亡及胰腺淋巴细胞IFN-γ与Vβ8.2 TCR的mRNA表达明显下降. 表明腺病毒介导CTLA4-FasL基因治疗, 有效诱导自身反应性T细胞凋亡, 提示其在预防自身免疫性糖尿病的潜在价值. 相似文献
45.
目的:研究同型半胱氨酸诱导基因(HCY-2)在发育不同时期的正常人胚气管和肺中的表达,揭示HCY-2基因在呼吸系统发育中的作用.方法:取正常人胚气管和肺,采用免疫组织化学ABC法对气管和肺内HCY-2表达变化进行分析.结果:HCY-2在人胚气管和肺发育的整个时期均表达,其表达部位主要在气管及其各级支气管的上皮和气管腺腺细胞内.结论:HCY-2表达蛋白可能与人胚气管及肺的发育密切相关. 相似文献
46.
<正> 在本世纪50年代,Fabricant等就对鸭的病毒性肝炎进行了研究。以后60年代Syoneyenbos等对火鸡肝炎病毒进行了研究。同时还有许多人对鼠肝炎病毒进行了实验动物模型的研究和病理学等方面研究。70年代许多科学家用人的乙肝病毒(HBV)对黑猩猩、大猩猩和长臂猿等进行人工感染的实验研究。发现这些动物均能感染HBV,70年代末期,一些科学工作者们又相继发现旱獭、地松鼠和家鸭等的肝炎病毒,并分别将它们定名为旱獭类乙肝病毒(WHV)、地松鼠肝炎病毒(GSHV)和鸭乙肝病毒(DHBV)。一、已发现能感染肝炎病毒的动物目前,已发现有9种灵长类动物、6种啮 相似文献
47.
采用机辅扰动法(CAP法)进行微波多级放大器电路的优化设计。该方法借助计算机的快速计算和逻辑判断能力,自动设计出合理的多级放大器电路拓扑结构和满足要求的电路结构参数。利用编制的设计程序设计了一个2.5GHz-4.5GHz的两级微波放大器,并在微波电路CAD软件MicroScope上进行仿真验证,证明了这种方法的可靠性和实用性。 相似文献
48.
数学认知理解的研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
对数学理解的研究已成为数学学习领域研究的一个热点问题.近些年的研究主要涉及数学理解的内涵、数学理解的功能和数学理解的层次.但研究中关于数学理解层次的研究均存在局限,给出的促进学生数学理解的措施过于笼统. 相似文献
49.
傅种孙"数学科学方法论"研究的早期工作 总被引:2,自引:0,他引:2
傅种孙为著名数学家、数学教育家,为数学教育一代宗师.然而由于种种原因,对其数学教育思想及数学方法论的观点研究不够深入.在他著作的《几何基础研究》中体现了“重视公理化”、“重视数学应用”等思想.他还特别强调“扩张与因袭”的合情推理方法. 相似文献
50.
虽然病毒宿主肝细胞癌的形成与人乙型肝炎病毒(HBV)和土拨鼠肝炎病毒(W HV)持续感染有关,而对与WHV有亲缘关系的地松鼠肝炎病毒(GSHV)的这种关系却知道的甚少。观察了五年感染和未感染GSHV的毕氏地松鼠(SpermophiNs beeheyi)种群的肿瘤形成。有7只地松鼠仅观察短短2.4年就见有肿瘤形成,在测出肿瘤时每只都超过4岁。肿瘤型多数是肝细胞癌;28只用于研究的带有GSHV的动物中有2只出现HCC,在23只带有抗GSHV抗体的地松鼠中有1只出现肝细胞癌。24只没有检出GSHV标志物的地松鼠没有出现HCC。检查的带病毒者中有1只的肝细胞癌组织中发现有整合的GSHV DNA。同样,在人和土拨鼠肝细胞癌中也经常发现整合的HBV DNIA和WHV DNA。虽然,本文报导的带毒地松鼠肝癌的发病率既没有带毒土拨鼠那样高,与不带毒地松鼠肝癌发病率也没有统计学上的差异,但这份资料仍能提示,持续感染GSHV也与肝细胞癌有关。 相似文献