环境工程微生物学实验课教学改革的初步尝试

旨在提高学生实验动手能力和实验教学效果,对环境工程专业《环境工程微生物学》实验课教学进行了改革尝试,在原有实验的基础上增加了综合性大实验“环境工程微生物综合大实验”,结果表明：“环境工程微生物综合大实验”对培养学生实验动手能力非常必要,实验教学效果显著提高。     

微乳液法制备纳米材料的探究

综述了目前存在的微乳液制备方法、微观结构模型和形成理论，以及它在制备纳米复合材料方面的应用，并对微乳液法制备纳米材料的方法、影响因素及控制机理以及表征方法进行了归纳与总结．     

含氮废水的电化学处理技术研究

通过对电化学方法处理含氮废水的实验条件、处理效果以及降解机制的对比分析发现,在电化学法处理含氮废水的几种主要影响因素中,作用顺序为氯离子浓度>填充粒子>极板>电流密度>pH>初始浓度.其中,Cl-能够促进不同形态氮向氮气转化,缺点为易生成二次污染物.电化学法处理含氮废水在实际应用中效果显著,但由于实际废水中组分复杂,部...     

四平市城市河流水质状况分析

通过对2007年下半年流经吉林省四平市的南河和北河的水质监测的数据分析,了解和掌握了四平市南北河水水质状况,分析河流污染的原因.     

培养化学创新人才的实践探索

利用开放实验室,开设分析方法设计实验,形成科研与教学、校内与校外相结合的教学模式,探索培养化学创新人才的新途径.     

城市河流有机物污染监测与评价

通过对东北地区四平市城区河流水体中有机污染物监测,以地表水Ⅳ类水质限值为标准分析得出：阴离子表面活性剂不超标,CODCr、CODMn、BOD5和挥发酚超标严重,多个采样点超标率达100％,且有发展趋势;城市活动加重了河流有机物污染程度,北河污染程度大于南河。另外,人工暗河河水转入河流后加重了有机物污染,对下游水体构成了严重威胁,应引起高度重视。     

四平市城区河流重金属污染现状分析

以地表水Ⅳ类水质限值为评价标准,通过对四平市城区的南河、北河重金属污染物监测分析得出:锌、铜不超标,铅、镉、汞超标严重且有发展趋势;城市活动加大了河流重金属污染程度,南河受影响大于北河;重金属污染物浓度变化还与降水量及物理、化学、生物作用密切相关;人工暗河污水中Cd、Cr、Hg浓度较大,地下水有受污染的潜在风险.     

CAI课件与宽口径厚基础的教学模式

提出计算机辅助教学在分析化学中的应用,论述了CAI课件的制做和教学体会,探讨分析化学课件与宽口径厚基础的教学模式.     

城市河流有机物污染监测与评价

通过对东北地区四平市城区河流水体中有机污染物监测,以地表水Ⅳ类水质限值为标准分析得出:阴离子表面活性剂不超标,CODCr-、CODMn、BOD5和挥发酚超标严重,多个采样点超标率达100%.且有发展趋势;城市活动加重了河流有机物污染程度,北河污染程度大于南河.另外,人工暗河河水转入河流后加重了有机物污染,对下游水体构成了严重威胁,应引起高度重视.     

不同配电离子的GdⅢ-TTHA配合物与牛血清蛋白相互作用的圆二色光谱研究

Gd^Ⅲ-氨基多羧酸配合物常被作为磁共振成像（MRI）造影剂，本文报道了采用圆二色光谱法研究GdⅢ-TTHA配合物与血清白蛋白之间的相互作用，并发现二者之间存在着微弱的静电作用，而且这种作用随着配合物结构的不同而不同．