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141.
心理教育就是运用心理学。教育学的知识培养学生健全的人格 ,良好的心理素质 ,和谐的社会适应能力 ,促进学生综合素质全面提高。一、对学生进行心理教育意义学生心理健康是学生全面发展的必要条件。一般认为心理健康的特征是 :接纳自我 ,对自己有客观的评价 ,能发挥自己的潜能 ;二是对周围的事和环境有客观的认识 ,社会适应能力强 ;三是能协调控制情绪 ,喜不狂 ,谦而不卑 ,是一个快乐的人 ;四是有现实的人生目标 ,意志坚强可控 ,是一个能耐受挫折的人 ;五是对社会有责任心 ,热爱学习 ,热爱生活是一个行为有效的人 ;六是人际关系和谐 ,悦纳他… 相似文献
142.
:剖检 2 0只鸡肾型传染性支气管炎病的病死鸡 ,分别取气管、肺脏、心脏、肝脏、肾脏、脾脏和肠管等器官 ,采用石蜡包埋切片法 ,H E染色法 ,在显微镜下进行了病理组织学观察。结果显示 :实质器官为渗出性炎症 ;上皮细胞肿胀、变性、坏死和血液循环障碍 相似文献
143.
孙淑珍 《阴山学刊(自然科学版)》2000,13(2):22-25
文化差异导致英语学习者口语中出现“文化错误”。探究文化对口头交际能力的影响有助于教师提高文化教学意识,使文化教学贯穿了英语口语教学中,从而真正提高学习者的口头交际能力。 相似文献
144.
145.
结合热敏技术、微胶囊技术,在制备出粒径1 μm以下热敏微胶囊基础上,测量了囊壁材料的玻璃化温度,对显影后的影像进行了对比.随显影温度提高、显影时间延长,影像密度呈现出先增大再逐渐达到稳定的变化趋势,分析了不同显影温度、显影时间条件对影像密度特性的影响,确定最佳显影温度为130 ℃,显影时间为5s. 相似文献
146.
广义香蒲科植物的叶表皮及花粉形态特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用扫描电子显微镜对广义香蒲科的水烛Typha augustifolia、曲轴黑三棱Sparganium fallax和黑三棱Sparganium stoloniferum的叶表皮特征及花粉形态特征进行了观察,并对其相关类群雨久花科的凤眼莲Eichhorniacrassipes和鸭舌草Monochoria vaginalis的叶表皮及花粉进行了比较分析,以探讨它们之间的亲缘关系.结果表明:5种植物中,水烛与曲轴黑三棱及黑三棱的微形态学特征较为相近,而与凤眼莲和鸭舌草的差异较大.此外,水烛具有其独特的细微构造:气孔内有多数棒状乳突,花粉粒的网脊不闭合等. 相似文献
147.
通过对VQ码本在线性频谱域进行噪声补偿,使得补偿后的VQ码本逼近测试环境下训练出的码本,从而提高说话人辨认系统的性能。实验中,在不同的信噪比条件下测试辨认率,并将补偿和没有补偿时的辨认率进行比较,结果显示,该算法能够有效地提高说话人辨认系统的性能。 相似文献
148.
噪声环境下语音识别方法研究 总被引:5,自引:0,他引:5
研究了6种噪声背景下与说话人有关的孤立词语音识别方法。它们是:线性预测误差法,单边自相关线性预测法,语音前端声学处理法,正则相关分析的谱变换补偿方法,特征综合法和同模极点增加法。实验结果表明,这6种方法都有效地提高了噪声环境中语音识别率,其中较好的方法在强噪声环境中(信噪比为0dB)的语音识别率达到80%以上,为信噪比较低的噪声环境中自动语音识别展现了美好前景。 相似文献
149.
RASTA滤波在语音通信质量客观评价中应用的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了在语音通信质量客观评价中使用RASTA(Relative Spectra)滤波的研究结果。通过分别将RASTA滤波与感知线性预测(PLP,Perceptually Linear Prediction)方法和美倒谱(MFCC,Mel Frequency Cepstral Coefficient)方法相结合对通过短波或超短波信道的男女生文件进行拟合研究,均取得了比较好的效果。与PLP方法结合关系数提高了12%,与MFCC方法结合相关系数提高了4%。说明RASTA滤波对信道噪声的低频成分中人耳听不到的部分进行过滤的方法在语音通信质量客观评价中是有效的。 相似文献
150.