华中师范大学网络教育201103批次课程考试顺利举行

2011年3月12-13日,华中师范大学网络教育201103批次课程考试顺利举行。本次考试有17个专业296门课程,25000多考生分布在全国15个省市、50个考点。为了确保考试的顺利进行,华中师范大学职业与继续教育学院高度重视,成立了以陈传忠院长、吴毅华书记为组长,董俊敏副院长为副组     

建设工程招投标及标后监管的问题探讨

随着招投标的相关法律、法规日益规范,我国的招标投标工作已迈向法制化、规范化、程序化的轨道.但在工程招投标过程中,投标人串标、资质挂靠、低标价恶性意中标等情况屡见不鲜,给标后管理造成了一定难度,同时标后施工的随意变更、工程转包、分包等给投标人有机可乘.因此,加强建设工程招投标管理与标后监管应并驾齐驱,成为一个有机整体,使...     

西南某高速公路库区段冰水堆积物塌岸预测及模式研究

某高速公路路线通过西南某水电站冰水堆积物岸坡,在水库蓄水及运行期间,路基外侧冰水堆积物岸坡将出现一定程度的塌岸与库岸再造.在现场调查分析的基础上对冰水堆积物岸坡的塌岸模式进行了系统的分析,研究分析表明,岸坡的失稳具有整体性,塌岸模式为淘蚀-坍塌.最后,针对工程地质条件和岸坡结构特征较特殊的冰水堆积物岸坡,采用适合坍塌类塌岸预测的两段法和适合整体失稳评价的极限平衡法对该段岸坡进行塌岸预测比较,计算分析表明,采用极限平衡法进行该岸坡的塌岸预测是相对较可靠的.     

学会关爱

关爱学生就须欣赏学生。渴望被赏识是人类最本质的需求,而对于成长中的学生,赏识尤为重要。教师要对学生身上表现出来的优点和长处非常珍惜,紧紧抓住,并给予最多的表扬和鼓励,充分调动他们的积极因素,努力使他们相信自己的力量,从心灵深处去打动他们。     

外墙外保温方式及造价分析

建筑物室内的热量和冷量有2/3是通过围护结构散失到室外的,围护结构保温的好坏直接关系到采暖和制冷的能耗,本文浅析外墙外保温节能方式及造价,以便深入研究。     

埃索美拉唑钠原料药残留溶剂的测定

利用顶空气相色谱法测定了埃索美拉唑钠原料药中6种有机溶剂的含量。在该色谱条件下,6种有机溶剂均能彼此完全分离,峰面积与浓度呈现良好线性关系,相关系数均大于0.990。检出限(3S/N)分别为1.52、7.37、2.54、0.17、4.37、0.67μg/m L,定量限(10S/N)分别为2.83、10.92、7.93、0.34、9.83、2.69μg/m L。平均回收率均在98.74%~108.59%范围内。该方法适用于实际样品的残留溶剂测定。     

3种杜鹃属植物原生质体制备纯化条件的研究

以云锦杜鹃、西洋杜鹃、锦绣杜鹃的组培苗叶片为试验材料,研究了酶液组成、酶解时间、酶液pH值、材料生理状态对其原生质体分离效果的影响以及离心速度和离心时间对原生质体收集纯化的影响,实验结果表明:杜鹃组培苗叶原生质体分离最佳条件是酶液组成为2%纤维素酶+1%果胶酶,酶解总时间为14 h,酶液pH值为6.0;杜鹃原生质体收集纯化的离心适宜条件为1 000 r/min转速下离心6 min,能收集到大量有活力的原生质体,有活力的原生质体达79.27%.     

微生物拓展实验课程设计及教学效果分析

为了培养高素质的生命科学研究性人才,开设研究性教学的教学内容,通过一定的教学设计达到教学目的,是微生物拓展实验课程开设的目标。实践证明,这种教学方式和方法,能充分调动了学生探索和学习的积极性。在学生完成科技论文的质量不断提高的事实,进一步证明,学生逐步提高了独立分析问题及解决问题的能力,增强了学生生命科学研究的科学性思维和科技论文的写作能力。     

共价固定1-氨基-4-烯丙氧基蒽醌的荧光传感器的制备及其在奥硝唑测定中的应用

利用紫外光聚合技术共价固定指示剂染料制备了一种新型荧光传感器．将溴丙烯和1-氨基-4-羟基蒽醌反应合成具有末端双键的荧光指示剂染料1-氨基-4-烯丙氧基葸醌,在紫外光照射下与甲基丙烯酸β-羟丙酯、1,2-环己二醇二丙烯酸酯在表面被修饰的石英玻片上进行共聚合,制得一种共价固定1-氨基-4-烯丙氧基蒽醌的荧光传感器．传感器在使用过程中无染料渗漏现象,在9．0× 10^-6-1．0×10^-3mol／L范围内对奥硝唑有线性响应,检测下限为8×10^-6mol／L,回收率为96．7％-103．9％．用此传感器测定奥硝唑简便可行,响应迅速,响应时间在2min之内．     

再谈对幼儿的素质教育

十一世纪人类社会已进入到高科技信息化发展的时代,智力投资、智能竞争日趋激烈活跃,培养高素质实用人才已迫在眉捷,这对教育工作者提出了新的更高的要求。面对新的世纪、新的目标、新的任务,幼教工作者要有新的思路,大胆地研究和探讨对幼儿的素质教育。