全文获取类型
收费全文 | 1816篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 77篇 |
专业分类
系统科学 | 66篇 |
丛书文集 | 74篇 |
教育与普及 | 78篇 |
理论与方法论 | 24篇 |
现状及发展 | 13篇 |
综合类 | 1672篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 68篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 76篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 101篇 |
2008年 | 101篇 |
2007年 | 108篇 |
2006年 | 82篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 87篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 7篇 |
1977年 | 1篇 |
1964年 | 3篇 |
1963年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1927条查询结果,搜索用时 218 毫秒
161.
彭世良 《达县师范高等专科学校学报》2010,(6):94-96
大学生社会实践活动作为高校德育教育的重要内容,能够促进大学生对社会的了解,提高自身对社会发展现状的认识,帮助其树立正确的社会责任观。以大学生社会实践和社会责任培养融合为切入点,致力大学生社会责任培养的社会实践载体创新,探索社会实践活动中大学生社会责任培养内在规律,充分发挥大学生社会实践的良好育人功效。 相似文献
162.
福建省流域规划环评的特点和工作思路 总被引:1,自引:1,他引:0
根据福建省的特点,总结了福建省第一阶段流域规划环评的经验,提出了第二阶段环评的特点和工作思路,探讨流域规划环评的生态流量、富营养化、环境容量等问题,并提出应按照实际情况进行规划环评的思路和建议。 相似文献
163.
优化高校师资队伍结构的通途 总被引:4,自引:0,他引:4
优化高校师资队伍的年龄结构,学历结构,能级结构,学缘结构和学科结构是新时期高校师资队伍的建设艰巨重要的任务,实现师资结构优化的通途,一是完善选人机制,优化教师资源配置,二是采取得力措施,优化教师队伍成才环境,三是建立激励机制,加大学科带头人和骨干教师队伍建设,四是强化竞争机制,实施和完善教师聘任制。 相似文献
164.
《马氏文通》名字章述评 总被引:1,自引:0,他引:1
文章依据《马氏文通》名字章的内容而分为五个部分:即名字的分类、名字的通名假借、名字辨音(破读)、名字的结构方式、名字性的字(词)、顿(非主谓词组)、读(主调词组)。各部分先介绍其体例、内容,再评论其得失。 相似文献
165.
棉花前期用矮壮素进行化控,施用矮壮素后的2-3天内对棉花的生长不起作用,第3天以后矮壮素开始发生作用,持续的时间为7-9天。 相似文献
166.
在凹形坯料镦粗过程中,当侧表面母线形状选取不当时,在侧表面存在同拉应力,在心部存在切向与径向拉应力,把刚粘塑性有限元法与改进的约束变尺度法相结合,以侧表面母线形状,压下量,初始高径比等为设计变量,对凹形坯料镦粗工艺进行了优化,优化结果表明:改进的约束变尺度法有较好的稳定性和计算效率,是一和中很有前途的优化方法。 相似文献
167.
段国华 《芜湖职业技术学院学报》1999,(1)
分析口语与书面语、语言能力和交际能力之间的关系,探讨听说读写四种技能之间的内在联系,以期引起广大外语教师对口语与交际能力培养的重视。 相似文献
168.
169.
文(1)给出在球形产品的设计中的实际问题及圆弧方程式的推导,本文给出方程式的推导的新的方法,同时将问题推广到过球面任意一点,组装一个宽度为2L的圆球球壳问题,并给出圆弧方程式。 相似文献
170.
抓好医学生临床实习环节,深入做好德育工作,培养更多的具有创新能力,充满人文关怀的高素质医学人才是当前高等医学教育改革的重要内容。本文针对在医学生临床实习德育教育中存在的一些薄弱环节,以人本思想为指导,探析增强医学生德育工作有效性的新途径。 相似文献