基因是如何进化的?

日本国立遗传研究所遗传部长木村资生在1968年提出了发生于基因内部的进化机制的“中性突变漂变说”,认为基因的互换,是由于在自然淘汰中处于中性或接近中性的突变,在群体内偶然地固定引起的。这个与达尔文“自然淘汰”学说相对立的见解,引起了国际间遗传学界的剧烈争论。1976年5月木村应法国法兰西学院之邀,作了题为How Genes Evolve:APopulation Geneticist's View的报告,进一步就“中性说”作了阐述。     

分子进化中立说

在分子进化改变的产生中,机遇比自然选择更为重要。大多数突变在选择上都是中性的,既非有利又非不利。     

世界计算机网络工业发展的新动向

萧条中一枝独秀近一、二年,当IBM和迪吉多(DEC)等计算机主机(mainframe)和小型机(minicomputer)大制造公司销售量和利润纷纷下降之际,计算机行业中由计算机网络(Network)有关的硬件、软件及其支援设备组成的混合体系却异军突起。     

表达FLP重组酶pCEP4-FLP载体的构建及其在FLP/FRT重组系统中的应用

构建重组载体pCEP4-FLP和pEF1a-FRT-stop-FRT-GFP,重组载体pEF1a-FRT-stop-FRT-GFP瞬时转染PK-15细胞24h后,再将重组载体pCEP4-FLP瞬时转染该细胞,利用荧光显微镜观察PK-15细胞GFP蛋白的表达情况,利用细胞流式技术统计绿色荧光蛋白表达效率.结果表明:重组载体pCEP4-FLP在细胞内能够表达FLP重组酶,并且表达的FLP重组酶能够识别FRT位点,删除两同向FRT位点间的DNA片段,为FLP/FRT位点特异性重组系统在转基因猪的应用奠定了基础.     

形成性评价在课程教学中的应用研究

以大学英语课程教学为案例,通过行动研究,以考察形成性评价对学生学习态度、学习行为及结果的影响程度为目的。采用问卷调查、访谈、学生学习档案等工具采集数据。结果显示,形成性评价的应用确实能给学生的学习态度、动机及学习行为带来积极变化：大多数学生（70%以上）欢迎形成性评价在课堂教学中的应用;学生学习英语的信心更足、积极性更高;学生更愿意花更多时间在平时的学习过程中而非以往的考前突击应付、更注重培养和使用适合自己的学习策略;对学习成绩的提高也起到了良好的促进作用。     

索赔数据的广义Pareto分布拟合

通过对尾部分布何时服从广义Pareto分布（GPD）进行检验，得到了精确的门限值。然后，将谊方法应用于保险数据进行实证分析，得到了GPD模型的参数、高分位数和可能的最大损失的估计值。     

VC++在计算机和实验仪器间实现串行通信的应用

随着信息产业技术的迅速发展,计算机的软件和硬件电在不断地升级换代．而目前很多的硬件实验还基于DOS平台,有些虽然基于WINDOWS平台,但应用面向对象的语言编程实现实验仪和计算机进行通信的实验很少,这严重地影响了实验教学的发展．为了改变这一落后的现状,加快普及面向对象的语言在实验教学中的应用,该文用面向对象的语言Visual C ,对现有基于DOS的实验仪器进行编程,实现计算机和实验仪串行通信,从而解决了硬件实验在Windows平台下用面向对象的语言进行实验编程的难题。     

浅析南非铬铁项目计算机自控系统

简述当前集散控制系统DCS的发展要求及南非铬铁项目计算机自控系统的体系结构。     

基于卫星位技术观测时间与测量精度关系研究

在众多领域,利用卫星进行测量位技术是建立各种用途控制网非常重要的手段。针对利用卫星测量位技术建立控制网时观测时间与基线测量精度的关系进行研讨。研究结果可为从事高精度卫星测量工作在实际应用时参考使用,亦可为该领域进一步研究提供参考。     

宗族恶势力犯罪认罪认罚案件中的法院审查标准

打击宗族恶势力犯罪是当前我国扫黑除恶专项斗争的重要任务。为能更有效遏制宗族恶势力犯罪体现宽严相济的刑事政策,认罪认罚从宽制度也应在其中得到广泛运用。法院围绕宗族恶势力犯罪认罪认罚案件展开具体审查判断时,必须确立真实性、自愿性、协商合法性三大标准。