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体育班作为高中办学模式的一种特色,其存在有着重要的意义。正是由于其招生的特殊性,导致体育班的文化课的正常教学工作要比普通高中生的教学工作难度要大得多。本文通过对高中体育班数学学习状况的调查,结合教学实践对体育班的数学教学工作加以研究分析,试图能给教学一点有益借鉴。 相似文献
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利用菲涅耳衍射原理研究了同轴双光束Z扫描现象,建立了同轴双光束Z扫描的衍射理论模型,并且对大、小非线性相移两种情况进行了数值模拟.研究结果发现,当非线性相移较大时,传统Z扫描理论的计算易出现振荡,而菲涅尔衍射模型则无此缺陷,可用于不同相移情况下的Z扫描实验. 相似文献
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