高校在班级管理中如何实施"创新教育"

高校班级管理工作需适应时代要求，班级管理工作者必须彻底转变教育理念，正确认识创新本质，倡导创新精神，激发创新潜能，为学生的创新能力培养提供发展空间。只有学生才是班级的真正主人，班级管理应以学生的自我管理为主，通过培养创新人格、创新能力和创新思维，有效实施创新教育，形成创新人才辈出的新局面。     

对北金堤绿化美化的几点思考

为达到人水和谐、改善生态环境的目的,上级对黄河堤防的建设提出了绿化美化的要求,为实现"生态景观线"的目标,栽植常青乔木和灌木、花草以美化黄河堤防.2007年在北金堤莘县段堤顶种植了大叶女贞和蜀桧,通过栽植发现了所存在实际问题,为此针对绿化工作结合北金堤的实际现状,提出个人观点,仅供参考.     

非紧致流

通过拓扑链回归概念，在非紧致度量空间中引入一类特殊的流－非紧致流，同时给出该类流的一些特性和实例。     

浅谈新时期档案工作人员的信息素质要求

现代社会知识更新的速度极快,每个人都需要不断地学习,尤其是从事档案工作者更应具备完备的信息素质。这样才能更好的胜任工作,服务于社会。     

热物质中光学势虚部的解析计算

在格林函数理论和费米－狄拉克近似的基础上，考虑了核化学势的温度依赖性，解析地计算了热核物质中光学势虚部，并给出了核化学势的解析公式。     

论高校体育教学中分层次递进教学模式初探

高校体育教学的改革,是目前体育教学中势不可挡的趋势,对体育教学的形式、教学手段的探讨是每一个体育工作者的职责,本人通过对教学中分层次递进教学模式的探讨,寻找出一种行之有效的教学方法来促进学生体育教学中个性差异的发展。     

学校事故中的学校责任

学校事故的范围应从时间、地点、原因等方面进行限定,学校承担的责任分为直接责任、间接责任、无过错责任,其责任性质是承担教育管理职责而非监护人责任,学校事故的归责原则应适用过错责任原则和过错推定原则。