关于一种具约束的特征值问题

考虑在很多领域有用的具等式约束的代数特征值问题，首先给出了Ｌａｇｒａｎｇｅ乘子的估值区间和敏度分析，然后给出了一种介于显式和隐式长期方程法之间的，运算量较小的求解方案；接下来研究了极小点的扰动理论，最后对一个特殊然而用的情形作出简短分析。     

具有垂直传播传染病模型的动力学分析

构建一个具有垂直传播的宿主 寄生虫传染病模型, 先通过Jacobi矩阵和Bendixson Dulac理论分析模型的局部稳定性和全局稳定性, 然后给出模型的基本再生数， 最后通过数值模拟对所得结果进行验证. 结果表明, 垂直传播的寄生虫可降低宿主的密度, 但不会导致宿主种群灭绝.     

利用BP算法实现集装箱编号识别

研究集装箱字符识别,采用数字图像处理,模式识别与神经网络技术及改良BP算法实现集装箱编号的自动识别,该方法有较强的适应性,可在不同的光照条件下工作,在识别倾斜,变形,磨损,污染的集装箱时表现出较强的抗干扰能力,改良BP算法具有分类功能,可以实现字符的识别,并且具有较强的鲁棒性。     

独立学院学生数学应用能力现状调查与分析

本文以独立学院的学生为研究对象,采用问卷调查与座谈的方法,从学生数学学习的态度、对数学的认识、数学应用意识与应用能力以及学生对教学管理与教学方法的看法与建议等几个方面对学生进行调查了解,对调查结果进行分析,并就如何提高数学应用能力提出建议.     

非独立核算分公司开展预算管理的思考

企业规模的扩大要求企业加强非独立核算分公司的费用管理。目前多数企业非独立核算分公司费用控制不力,已成为企业管理风险较大的部分之一。本文剖析了非独立核算分公司费用管理中的问题,提出了非独立核算分公司实行费用预算管理的办法,对各个企业加强分支机构费用管理具有一定的参考价值。     

加强校园文化建设促进人文素质教育

校园文化建设是高校发展和推进人文素质教育的重要组成部分.本文通过对校园文化建设的阐述,提出要把加强校园文化建设、抓"三爱"促"三风",促进人文素质教育作为一种教育理念,贯穿于高校培养人才的全过程中.     

新课程背景下中学班级设计的内涵与原则

班主任作为班级的组织者和引导者,必须按照新课程改革的总体目标和策略实施班级设计。指出了班级设计的内涵,以新课程的培养目标为起点,探究了班主任对班级设计必须遵循的三个原则。     

竞赛在《模具CAD/CAM》教学中的应用

根据当今创新人才的需要,结合普通院校对人才的培养目标,在分析《模具CAD/CAM》课程及特点的基础上,提出了《模具CAD/CAM》的教学研究及改革思路,利用课程的平台建设,进行课程的模块化,并将课堂教学和课堂实践相结合,课堂教学和课后创作相结合,理论教学与CAD竞赛相结合进行教学。结果证明,竞赛在《模具CAD/CAM》课程教学中的应用,能够塑造学生的创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力,对学生就业有很好的促进作用。     

吉尔福特的创造力理论与奥林匹克数学学习

在智力结构中，最能体现创造性思维的因素是思维的发散性加工。发散性思维“是沿着各种不同的方向去思考的，即有时去探索新运算，有时去追求多样性”。“发散思维能力有助于提出新问题，孕育新思想，建立新概念，构筑新方法”，“数学家创造能力的大小应和他的发散思维能力成正比”。发散思维在思维方向上具有逆向性、横向性和多向性。在思维内容上具有变通性和开放性，它对推广原问题、引申旧知识、发现新方法等具有积极的开拓作用。因此创造能力更多地寓于发散思维之中。     

C_(18)反相柱同时分离六种生物碱的研究

本文研究了用 Ｎｏｖａ Ｐａｋ Ｃ１８反相柱同时分离槐胺碱，双号碱，槐果碱，苦参碱，槐定碱，氧化苦参碱六种生物碱的分离，试验了在不同甲醇比例，不同柱温及不同ｐＨ值条件下，六种生物碱的保留行为及分离效果，并在此基础上找到了分离六种生物碱的最佳色谱分离条件．