新专利法中的"临时禁令"

我国已于2001年7月1日实行新的专利法,与原专利法相比,新法作了比较大的修改,其中特别引人注目的一点是增加了诉前停止侵犯专利权行为的条款.专利法第六十一条规定:专利权人或者利害关系人有证据证明他人正在实施或者即将实施侵占其专利权的行为,如不及时制止将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可以在起诉前向人民法院申请采取责令停止有关行为和财产保全的措施.最高人民法院也针对该条作出了相应的司法解释(法释[2001]20号).从法律条文及司法解释来看,该条款虽然未出现"禁令"字样,但其实质与英美法系中的"临时性禁止令"(Preliminary Injunction)是相同的.     

英语专业应用型人才"1+1+5"培养模式研究——以泰州师范高等专科学校应用英语专业为例

本文简单介绍和讨论了"1 1 5"型人才培养模式的产生和实践过程。对在该模式培养下的学生质量作了初步调查与分析,其成效能够证明这种人才培养模式比较成功。希望其中的一些观点和做法对高职高专教育发展有促进作用。     

新专利法中的“临时禁令”

我国已于今年７月１日实行新的专利法，与原专利法相比，新法作了比较大的修改，其中特别引人注目的一点是增加了诉前停止侵犯专利权行为的条款。专利法第六十一条规定：专利权人或者利害关系人有证据证明他人正在实施或者即将实施侵犯其专利权的行为，如不及时制止将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在起诉前向人民法院申请采取责令停止有关行为和财产保全的措施。最高人民法院也针对该条作出了相应的司法解释（法释［２００１］２０号）。从法律条文及司法解释来看，该条款虽然未出现“禁令”字样，但其实质与英美法系中的“临时…