高精度快速定向系统

本项研究采用多位置转台监控技术、解析调平和正交最小二乘参数估计方法，提高快速定向系统的测量精度。原理样机使用一只随机漂移为０．０２（°）／ｈ的动力调谐陀螺和一只精度为１×１０－５ｇ的石英挠性加速度计，在实验室条件下，仪器基座倾斜约１０’，１σ方位精度达到４０＂，同常规测量方法相比，系统精度提高了大约一个数量级。整个过程由微机控制，在５ｍｉｎ内完成。     

“人的城镇化”进程中社区体育发展策略研究——以苏南地区为例

运用文献资料法、问卷调查法就“人的城镇化”进程中苏南地区“新城镇”社区体育发展所面临的相关问题进行分析，并针对这些问题提出对社区新居民进行体育锻炼科普、对新居民进行市民素质培训、增加新居民的经济收入、提高社区体育资源的共享程度、发挥社区体育组织的协调作用、增强体育基础设施建设等发展策略，这对于提高苏南地区“新城镇”居民的身体健康水平，具有重要的现实意义，同时也能为我国其它地区的“新城镇”社区体育发展提供理论依据。     

全方位提高计算机基础课教学质量的改革与实践

学生动手实践能力和科学创新精神的培养是大学计算机基础课教学改革的主要内容和目标.以创新分类分流人才培养模式为改革基石,更新教学内容以适应学生动手能力和创新精神培养,探索出案例驱动、项目导向、突出实践的特色教学方法,并通过建立关注过程、多元考核的科学评价体系激发学生学习的积极性,使学生的实践能力和创新精神得到大幅提高,教学质量得到显著提升.     

湖北省社区体育的现状与研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法研究湖北省社区体育的现状.结果表明社区居民的健康意识与活动意识较强,社区居民的年龄层次与健身地域的选择差距较大,现有的社区体育场所、设施基本上可满足老年人的健身需求;但体育场所单一、设施损坏严重、专业健康指导员缺乏的现状,不能满足中年和青少年居民的健康消费要求.构建多元化、对口性体育设施,一方面可推进湖北省社区体育和社区体育产业的发展;另一方面能拓展体育人才的就业市场,缓解体育人才的就业压力.     

浅析开源软件在中小学信息技术教育中的应用

从中小学信息技术教育课程面临的计算机软件知识产权保护方面的问题着手,研究开源软件在中小学使用的现状和发展趋势,结合我国中小学信息技术普及的现状,指出了开源软件在中小学信息技术教育发展中的优势。     

基于DOE及RSM的单线圈磁流变阻尼器优化设计及动力性能分析

设计了一种单线圈磁流变阻尼器,并推导其阻尼力数学模型.为使磁流变阻尼器在固定尺寸内得到最优性能,采用实验设计（design of experiments,DOE）和响应曲面法（response surface methods,RSM）相结合的方法得到磁感应强度与设计变量的近似响应函数,建立目标函数并求解得到最优几何参数.对单线圈磁流变阻尼器进行电磁场仿真和动力性能仿真;搭建动力性能测试试验台,分别测试优化前后阻尼器在不同电流、频率、振幅及速度下的动力性能.实验测试结果表明,优化前阻尼器最大输出阻尼力仅有253 N,优化后阻尼器的最大输出阻尼力可达560 N;优化前阻尼器最大可调范围为3.7,优化后阻尼器的最大可调范围为4.8,输出阻尼力随电流变化连续可调,具有良好的动力性能.      

引进企业标杆管理理念,促进实验室优化管理

针对高校实验室管理现状,引入企业运用中的成功经验——标杆管理理念到高校实验室。以自我分析、标杆选择及跟踪分析为脉络,把创新和高效作为切入点,通过试行、评估、改革的方法,最终形成一套不断超越自我、超越标杆、追求卓越的标杆管理办法,为提高实验室的管理水平和竞争力作出贡献。     

关于大学新生计算机能力的调查与分析

本文介绍新生计算机能力调查问卷的设计方法,对渤海2005级新生的调查结果作了具体分析,提出相应教改措施。     

高校体育专业学生信息能力结构及评价标准的探讨

运用文献综合分析法对高校体育专业学生信息能力概念进行了分析研究,并对其信息能力结构进行了阐述,然后,提出了高校体育专业学生信息能力评价标准。     

深化实验教学改革 成就创新型人才

通过分析高校实验教学现状,以培养学生综合能力和创新能力为出发点,从构建实验教学新体系、调动教师和学生积极性、改革实验考核方式和实验室现代化建设等方面进行了综合分析,最后总结出一套实验教学新方案。