白银市某小学一起流行性腮腺炎暴发疫情特征分析

目的::通过分析流行性腮腺炎的流行病学特征及发生原因,指导流行性腮腺炎的防治工作.方法:对调查的疫情资料进行描述性流行病学分析.结果:首例病人没有明确的流行病学接触史；暴发时间为2011年4月7日～5月16日；男女性别比例为1.6∶1；最小7岁,最大13岁,8～10岁病例占69.23％；病例分布在紧密相连的三个自然村；病人均无相关疫苗免疫史；实施应急接种后,疫情得到有效控制.结论:疫苗接种率低,易感人群积累是造成流行性腮腺炎发病的主要原因.提高人群免疫接种率是防止发病的主要措施.     

白银市2005～2009年性传播疾病流行病学分析

目的了解白银市性传播疾病流行病特征,为政府制定更有效的预防控制措施提供有力的科学依据.方法:对2005-2009年性传播疾病疫情报告资料进行描述流行病学分析.结果:平均年发病率30.32/10万,以非淋菌性尿道炎,尖锐湿疣为主,总体呈上升趋势.女性发病率显著高于男性,男女比例为0.93:1,主要分布在20～40岁的青壮...     

立足学科特点培养创新意识

在数学教学中,如何培养学生的创新意识,笔者作了如下尝试: 一、铺垫前提--创设情景,让学生经历探索过程 创没情景,让学生亲自经历新知识发生、发展的探索过程,是培养学生创新意识的前提.     

关于汉语文化被漠视现象的思考

汉语是世界上最具有内涵和底蕴的语言,也是世界使用人群最多的语言之一,是我们从事学习和工作的基本工具。在劳动和社会保障部所确定的核心技能体系框架中,交流表达能力处于首位。作为一个高素质劳动者,需要具有运用母语进行交流的能力。在举国兴起外语热,扩大交流的同时,每个公民都应重视母语的学习。     

高职学校公共计算机课程教学方法的改革实践

在传统的公共计算机课程教学中,授课实例过于理论化,学生很难将理论与实践紧密地联系在一起,不利于学生实践能力的培养。任务驱动教学法,以来源于生活和生产实际的具体案例为线索组织教学,在完成任务的过程中,将理论知识应用于实践,提高了教学质量和教学效果。     

基于单片机控制的多路红外遥控开关

设计了基于红外遥控和AT89C52单片机控制的多路红外遥控开关，给出了系统的硬件组成和硬软件设计方法．为达到准确控制，将发射脉冲分为连接段、控制段和结束段等3部分，并在接收端进行校验．系统在实际使用后，证明其方便、可靠并具有实用价值．     

新型平面手性双二茂铁亚胺二醇的合成及其晶体结构

通过(R,Sp)-1-(2-二苯基羟甲基)二茂铁乙胺[(R,Sp)-4]和对苯二甲醛在无水乙醇中的缩合反应合成了一种新型平面手性双二茂铁亚胺二醇化合物6,并经X-射线衍射分析它的晶体结构.分析发现它是具有旋光性的化合物,属于P212121空间群,呈"∩"形状, 苯环通过CN桥连两个二茂铁基团,两个二茂铁基团以E构型存在.在晶胞堆积图中发现正戊烷分子嵌在晶胞中,这说明在形成晶体的过程中化合物6可以从石油醚中选择性的萃取正戊烷分子.     

Effects of Process Technology on Structure and Properties of HMLS Fibers

High modulus low shrinkage (HMLS) fibers have been prepared by using higher viscosity PET chips. The effects of the process conditions on their structure and properties have been studied by various testing techniques. The results show that the suitable spuming speed for preparing of HMLS fibers is 2 000 - 2 800 m/ min. With the increase of the spinning speed, the density, crystallinity, and birefringence of the initial fibers increase obviously, but the shrinkage ratio decreases rapidly. The effects of process technology on properties of the HMLS fibers have also been discussed.     

铜纳米颗粒修饰多孔氮化硼高效还原对硝基苯酚的研究

为了寻找高催化活性、环境友好、价格低廉、稳定性好的催化剂,研究金属与载体之间的协同催化效应,采用煅烧前驱体法制备了表面富含羟基和氨基的高比表面积多孔h-BN载体,通过简单的液相还原法成功地制备出粒径分布均匀的Cu/h-BN纳米复合材料,并对复合材料的组成、微观结构和性能进行表征。结果显示,铜纳米粒子的引入并未破坏多孔h-BN的二维片状结构,但比表面积及孔径均有不同程度的下降。以对硝基苯酚(4-NP)还原为对氨基苯酚(4-AP)为模型反应,考察Cu/h-BN复合材料的催化性能,当Cu含量为6%(质量分数)时,复合纳米材料具有最高的催化性能(表观反应速率常数k=4.62×10^-2 s^-1)和稳定性,催化活性在5个循环内基本保持不变。因此,具有高比表面积的h-BN载体负载可稳定Cu纳米颗粒,它们之间的协同催化作用使Cu/h-BN具有优异的催化活性和稳定性。此研究为今后进一步研究金属与h-BN协同催化提供了理论基础。     

立足学科特点 培养创新意识

在数学教学中,如何培养学生的创新意识,笔者作了如下尝试： 一、铺垫前提——创设情景,让学生经历探索过程 创设情景,让学生亲自经历新知识发生、发展的探索过程,是培养学生创新意识的前提。