幽门螺旋杆菌感染的治疗与预防

目的:预防幽门螺旋杆菌感染,减少阳性复发率,提高生活质量.方法:2015年5月A、B两个单位年度体检检查幽门螺旋杆菌感染的人数共176例,分别抽取82例阳性率患者,A单位作为对照组,B单位作为实验组.对照组采用传统的治疗方法,实验组采用综合治疗,四联药,延长治疗时间,进行健康宣教,观察效果.结果:2组患者阳性复发率与治愈率比较有明显差异(p＜0.05).结论:经改进后的治疗方法适用可行,可作为一项措施长期应用.     

静电场中的能量讨论

本文就静电学中的能量问题作了几点探讨，并且对一些主要公式进行了对比，指出了静电场的能量是电场固有的，否定了超距作有的观点。     

白银地区牙周病与糖尿病相关性的临床研究

目的:调查白银地区伴有糖尿病的牙周病患者的发病率,评价牙周病和糖尿病之间的相关性.方法:对2012年12月～ 2015年12月在甘肃省中医院白银分院口腔治疗中心收治的398糖尿病名患者进行牙周健康状况检查和糖代谢状况检查.结果:受检患者中共检出牙周病219例,其中13～ 18岁的患者中,此糖尿病人群中牙周病的发生率约为1.37％,19～29岁的患者中,此糖尿病人群中牙周病的发生率约为5.48％,30～49岁患者中此糖尿病人群中牙周病的发生率高达31.51％,50岁以上的此糖尿病人群中牙周病的发生率高达61.64％.将219例伴有糖尿病的牙周病患者随机平均分为3组,第一组患者进行系统的牙周病与糖尿病的治疗;第二组患者只进行牙周病基础治疗;第三组患者只进行糖尿病常规治疗.经过1个月的治疗后,在牙周病治疗效果方面,第一组69例有效,有效率94.52％,第二组45例有效,有效率61.64％,第一组有效率明显高于第二组,两组差异有统计学意义(p＜0.05);在糖尿病治疗效果方面,第一组60例有效,有效率82.21％,第三组55例有效,有效率75.34％(p＞ 0.05),两组差异没有显著性.结论:调查中显示白银地区年龄越大的糖尿病患者的牙周病发生率越高,二者呈正相关性;证实了牙周病与糖尿病的关联性,即一方面糖尿病可以增加牙周病的发病风险,另一方面牙周病作为慢性炎症对糖尿病患者的糖代谢有抑制作用.     

成人慢性牙周病正畸治疗疗效分析

目的:分析正畸治疗成人慢性牙周病错(牙合)畸形的临床疗效.方法:选择2014年6月～ 2016年8月在甘肃省中医院白银分院口腔治疗中心治疗的21例患有牙周病的错(牙合)畸形患者进行常规牙周治疗及正畸治疗,通过比较正畸治疗前后患者的牙周组织及咬合关系变化来评价正畸治疗成人慢性牙周病错(牙合)畸形的临床疗效.结果:21例患者平均疗程23个月,正畸治疗后牙龈无明显炎症、牙周袋变浅或消失、牙齿稳固、牙列整齐、患者的咬合关系均达到个别正常(牙合)[1],拍摄X线片显示:应用正畸技术矫治成人慢性牙周病错(牙合)畸形前后牙槽骨的高度未见降低.正畸治疗结束时患者的牙周情况及颜面美观较矫治前有明显改善.结论:正畸治疗改善了成人慢性牙周病患者的牙周环境及颜面美观,恢复了牙周病错(牙合)畸形患者的牙列功能,使患者的咬合关系均达到个别正常(牙合),恢复了牙齿之间的咬合平衡.对成人慢性牙周病的治疗有显著的疗效,为成人慢性牙周病的正畸治疗提供一定的参考依据.     

滑模摊铺水泥砼路面施工过程控制经验

本论文是在符合我省实际条件下,结合我处近年来水泥砼路面工程施工实际摊铺经验,以及滑模摊铺水泥砼路面的施工特点,提出了滑模摊铺水泥砼路面过程控制的一些施工方法。     

非均衡房地产市场博弈行为复杂性研究

根据房地产市场的非均衡性,应用蛛网理论建立动态重复博弈模型.该模型在需求函数为非线性的前提下,考虑土地价格对商品房供应的影响,研究了市场参与者通过调整供给价格的重复博弈过程.给出了系统均衡点的稳定区域,同时分析了不同参数组合条件下系统表现出来的分岔、混沌等复杂性态.     

粉煤灰在混凝土应用中的性能探究

粉煤灰作为一种活性掺和料,主要应用于混凝土中,并在公路工程中被广泛和普遍的应用。本文主要介绍粉煤灰在混凝土使用中对水泥混凝土性能的改善及其副作用。     

加强实验操作考核提高物理实验教学质量

物理实验操作考核是一项新的课题,实施和加强物理实验操作考核的任务重要而紧迫.针对物理实验教学中出现的问题,说明实验操作考核是提高实验教学质量的重要手段.     

如何在实训教学中培养学生的人事组织与管理能力

高等职业技术教育中教学可分为两个体系,一是教给学生必须学会的知识,即以获得知识为主的教学,如:自然科学、社会科学、技术科学、管理科学的知识等,以达到使学生掌握所要求的知识点为目标;另一体系是以获得职业所需的能力为主的教学,它是以学生的能力训练为主,讲课为辅的教学方式,培养学生的综合能力和职业技术能力,达到根据岗位工作能力制定的目标.以获得职业实践能力为出发点的教学主要是指实训教学环节.     

计算机控制技术发展现状及趋势研究

计算机技术的发展对于现代化的生产生活有着极其重要的影响。通过探讨计算机控制技术的发展现状,预测计算机控制技术的发展趋势,将计算机控制技术更多地应用到社会生产中去,使其做出更大的贡献。