前馈解耦控制器在恒温恒湿空调控制系统中的应用

采用机理分析和实验分析相结合的方法,建立了恒温恒湿空调系统的数学模型,推导了四输入、四输出的传递函数矩阵,并采用前馈补偿法设计解耦补偿器,使恒温恒湿空调系统的传递函数矩阵变换为对角矩阵,从而解除了各个控制回路之间的耦合.仿真结果表明,该解耦控制器在恒温恒湿空调系统中的应用效果较好,改善和提高了系统的品质和性能.     

基于Moodle平台的网络协作学习研究

Moodle网络课程管理系统是一款开源代码的E—Learning学习平台，能充分利用网络的优势开展各种类型的网络学习。文章在介绍了Moodle网络课程管理系统的基础上分析了在Moodle平台上开展网络协作学习的模式和过程，并指出了其中存在的不足。     

离子—偶极混合物的MC分子模拟研究

在综合考虑电解质溶液中各种粒子相互作用的基础上，将电解质溶液简化为带有Ｌｅｎｎａｒｄ－Ｊｏｎｅｓ位能的离子—点偶极子混合物，用ＭｏｎｔｅＣａｒｌｏ分子模拟方法进行了初步模拟计算，对长程力采用了Ｅｗａｌｄ求和方法，得到了混合物的各种位能（离子—离子、离子—偶极、偶极—偶极和ＬＪ短程位能）以及径向分布函数。并考察了体系密度、温度、离子浓度和电荷对体系性质的影响。     

大隐静脉结扎及白砂糖外敷治疗胫前溃疡疗效观察

目的探讨大隐静脉结扎并用白砂糖外敷治疗小腿胫前溃疡的疗效.方法选择明显大隐静脉曲张合并胫前溃疡多年的患者,采取大隐静脉分段结扎后胫前溃疡面外敷白砂糖.结果1～3个月溃疡明显好转.结论大隐静脉结扎加白砂糖外敷治疗胫前溃疡手术安全,疗效肯定.     

一种离散纵向数据相依结构建模的Cholesky因子模型（英文）

对一类响应变量为离散型的平衡或非平衡纵向数据,提出了均值-相关系数联合回归模型框架,并且使用Cholesky分解方法对模型的相关结构进行参数化,使其具有良好的统计解释性.为了解决似然推断中高维积分计算的难题,提出了一种高效的蒙特卡罗期望最大化(MCEM)算法,并证明了参数估计的渐近性质.模拟实验和实际数据分析表明提出的方法是高度有效的.     

纵向数据分析中使用滑动平均Cholesky分解对回归均值和协方差矩阵进行同时半参数建模(英文)

近年来,对纵向数据分析中回归均值和协方差矩阵同时进行建模研究得到越来越多的关注.为满足协方差矩阵的正定性约束,文献中常考虑对其逆矩阵进行某种分解.本文使用一种Cholesky分解方法对协方差矩阵本身进行分解,得到的参数没有取值限制且有着明确的统计意义.具体地,分解后的参数可以视为滑动平均序列的系数和对数更新方差,且在整个实轴上取值无限制.考虑到模型的稳健性和推断的有效性,提出了一种对回归均值和协方差矩阵同时进行半参数建模的方法,并利用广义估计方程和B样条给出了半参数模型的估计方法,得到了参数部分估计的渐近正态性以及非参数部分估计的最优收敛速度.最后通过模拟和实例分析对所提方法进行了数值研究.     

一类线性模型参数的Bayes估计及其优良性

导出了一类线性模型中参数的Bayes线性无偏估计.在均方误差矩阵准则、predictive Pit mancloseness(PRPC)和posterior Pit man closeness(PPC)准则下分别研究了Bayes线性无偏估计相对于广义最小二乘估计的优良性.     

我国近代职业教育发展探讨:教育社团的角色

在我国近代职业教育的演化过程中 ,教育社团起了不可估量的作用。正是它们的呼号倡导、实践示范、促改普通教育乃至走向社会开展职业指导 ,直接推进了近代职业教育的发展。以往那种简单化的政治经济归因的做法是不甚正确的     

关于课程改革的思考

义务教育的根本目的,在于提高全民族的素质。许多学校都开展了教育改革试验,以推进义务教育的实施。但是,这些改革的试验一般只注意教学过程、教学方法的变革,或教学形式、师生关系的优化,而对教学内容这一义务教育的核心因素的改革,思想上往往未予应有的重视。实际上,教学内容问题,即课程问题远比上述诸问题重要得多。 学校的教育目的反映了社会对于年轻一代的要求和期望,但这种要求和期望并不能凭空而存,而是通过课程教材这一载体体现的。就教学方法、教学形式而言,在其选择和运用时,除了要考虑儿童的年龄特征等因素外,无疑也是受制于所教课程、所用教材的情况的。在一定程度上,课程与教材的实际情况对教学方法和形式的选用具有决定性的意义。再从教育者