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论述了在大学基础数学对高层次人才培养的要求,高层次班的教学内容,教学方法,并进行了高层次班教学内容与教学质量的分析。 相似文献
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《CIO三人行》开栏语 面对市场上各种信息化解决方案,知识和经验都较为缺乏的传统企业,往往雾里看花,不知所从或者草率决策,这大大影响信息化项目的实施效果。从而引发这些企业对企业信息化建设的恐惧和不信任,也延缓了这些企业向知识企业的转变。 我们发现,上述提到的企业,往往是没有设立CIO但又需要进行信息化建设的企业,或者是有CIO但这些CIO却缺乏对企业信息化深入的理解。 本栏目正是为了解决这两类企业的这些疑惑而设置的,我们将在每期邀请有经验的企业CIO、信息化专家、信息化方案提供商三方的代表进行主题座谈。通过这种方式,提供权戚、实用、通俗易懂的服务。同时,为了配合大家参与讨论,我们开通了中国CIO成长社区(www.ciocto.com),欢迎大家登陆并留言。 我们希望,《CIO三人行》和它所依托的中国CIO成长社区(www.ciocto.com),能成为一个大众化的、真正让CIO有所收获的咨询交流平台,一个能帮助更多传统企业顺利实施信息化,转变为知识企业的好帮手。 是为开栏语。 相似文献
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文章利用k阶Stein函数理论,通过减弱m(x)所满足的条件,得到了一个改进的Mihlin -H rmander乘子定理 相似文献
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裁一张正方形的纸,沿线折成双正方形(虚线正折,点划线反折)。123沿线将双正方形的下角向上撑开,压折成菱形,反面相同。沿线将菱形的上角向下翻折,然后把左右两边撑开成两个菱形,猫头鹰的头部就成形了。剪去阴影部分,然后将上角剪开,沿线折出耳朵。将猫头鹰头部的下角重叠翻折成嘴的形状。剪去阴影部分,将下角剪开,重叠翻折成猫头鹰的脚。画上眼睛和羽毛的颜色,看看你折的像不像一只猫头鹰。亲鸟DIY 你会折猫头鹰吗@倪建超
@唐波 相似文献
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李煜作为中国词史上的一个重要人物,其前后期创作均有相当的成就,本文仅从后主词前后期风格变化谈其成就。 相似文献
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多媒体电化教学在中学地理教学中的运用,可以使地理课堂教学更显生动、直观,更加容易突破重点,化解难点,取得最佳效果。 相似文献
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依据影响企业R&D能力的诸多不确定因素,运用模糊综合评价法从整体上评价各个影响因素,综合评价企业R&D能力。 相似文献