首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6383篇
  免费   106篇
  国内免费   224篇
系统科学   207篇
丛书文集   210篇
教育与普及   260篇
理论与方法论   93篇
现状及发展   35篇
综合类   5908篇
  2024年   23篇
  2023年   57篇
  2022年   70篇
  2021年   84篇
  2020年   88篇
  2019年   113篇
  2018年   104篇
  2017年   41篇
  2016年   62篇
  2015年   118篇
  2014年   283篇
  2013年   242篇
  2012年   279篇
  2011年   300篇
  2010年   368篇
  2009年   379篇
  2008年   394篇
  2007年   422篇
  2006年   347篇
  2005年   329篇
  2004年   273篇
  2003年   230篇
  2002年   204篇
  2001年   207篇
  2000年   204篇
  1999年   206篇
  1998年   161篇
  1997年   142篇
  1996年   108篇
  1995年   93篇
  1994年   97篇
  1993年   60篇
  1992年   75篇
  1991年   101篇
  1990年   77篇
  1989年   48篇
  1988年   33篇
  1987年   39篇
  1986年   27篇
  1985年   35篇
  1984年   29篇
  1983年   19篇
  1982年   28篇
  1981年   21篇
  1980年   33篇
  1979年   11篇
  1974年   4篇
  1965年   5篇
  1963年   4篇
  1959年   5篇
排序方式: 共有6713条查询结果,搜索用时 7 毫秒
21.
客观事物发展过程中存在着同和变异,因为只有同才能有所继承,只有变异,事物才能向前发展。相似就是客观事物存在的同与变异矛盾的统一。这里所指的相似不等于相同,变异是事物发展过程中的差异。相似现象就是客观世界物质的基本粒子在统一场作用下运动的一种和谐协调而又相互适应的一种组合形式。我们知道,植物中都存在着相似的叶绿素,动物中大都存在赖以生存的血红素。而叶绿素和血红素都和空气中的二氧化碳、氧气作用,由此成为植物、动物的能源供应者。1961年英国微生物化学家彼得·米切尔(Peter Mitchell)成功地证明  相似文献   
22.
邱鸣华  蔡冲 《科技信息》2007,(4):230-230
现代社会的高度发展,心理健康成为青少年的一大困扰,如何不断地提升青少年的心理承受力,可以通过在体育教学中加强学生心理技能的培养,提高心理素质非常重要。  相似文献   
23.
循环冷却水杀菌剂的发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
综述了国内外冷却水用杀菌剂的现状以及酶处理技术、复配式杀菌剂的发展。提出了应加强杀菌剂种类、针对性杀菌剂及复配式杀菌剂的研究。  相似文献   
24.
虽然引发各类丑闻的具体原因形形色色,但从内部根源上看最终都可以归结为联合国机构制度不完善这一因素。在当下联合国改革的大背景下,长期存在于联合国内部的各类矛盾和缺陷的暴露,给改革注入更大的动力。  相似文献   
25.
应用成组技术对冷冲模凸模的特征进行了分析 ,采用特征代码设计了其零件分类编码系统。该设计具有一定的通用性 ,可扩展到冷冲模其它零部件 ,为冷冲模CAD提供了一种方法  相似文献   
26.
通过对学校体育教学目标的分析,指出了学校体育改革应考试当前国情和学校实际情况的基础上走整体改革的路子,进而,对整体改革过程中首先要协调好的三大关系和需要重新认识的三大问题作了进一步阐述。  相似文献   
27.
28.
基于特征造型的注塑件CAD/CAE研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以某电器零件的特征造型与注塑分析模拟为例,介绍了Pro/Engineer的特点以及在注塑件产品开发中的应用。  相似文献   
29.
金融系统的稳定与繁荣是国家经济兴旺发达的前提和基础,对银行等金融机构的监管是保障金融系统稳定的重要手段.本文运用博弈理论建立了银行监管问题的非合作模型.通过对该模型混合策略分析,从理论上建立了预防银行违规的思路.并阐述了提高监管政策的科学性,改进监管技术手段,加强信息披露制度对我国银行体制建设的意义.  相似文献   
30.
本文就数学归纳法教学中,如何采用设“障”立“疑”的方法,不断激发学生的求知欲望,提高课堂效率的问题进行了初步探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号