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1.
数学美的追求是数学不断发展的思想源泉,同时数学美思想也大大促进了其它科学的发展。通过数学家对美的追求及数学美的创造,阐述了数学美的追求对科学发展的推动作用。  相似文献   
2.
从数学史在数学教育中的意义和数学史的应用策略两个方面,论述了数学史与数学教学的关联问题.  相似文献   
3.
科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
从名家的观点出发,论述了科学教育培养科学精神,思想和方法的意义,分析了科学教育现实中存在的问题,提出了重构科学教育必须做好的几项工作,内容过程化,知识综合化,问题生活化,内涵表面化。  相似文献   
4.
从主题歪曲、重研轻教、方法呆板、内容陈旧四个方面论述了数学教育存在的问题,并提出了一些改革建议.  相似文献   
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