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961.
高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力。管理类专业属于应用学科,如何实现这一教育目标,一个重要方面就是加强高职专业课程的教学方法的改革。根据高职管理类专业的特点,结合自己的教学实践,分析高职管理类专业的教学现状,对模拟教学法在高职管理类专业教学中的应用进行了探讨。 相似文献
962.
Shen Lihua 《科学之友》2007,(8)
分析了一代杂交实验在伴性遗传时如何判断性别,如何判断位于常染色体还是性染色体上,以及显隐性的判断方法及其综合应用,体现了一代杂交实验在习题应用中的灵活性。 相似文献
963.
庞晓丽 《山西师范大学学报:自然科学版》2005,19(3):20-21
定义简化剩余系的隐性性质,提出简化剩余系隐性性质命题并给予证明,在此基础上,探究其应用. 相似文献
964.
本文应用普遍化的微扰分子轨道理论和前线轨道理论,讨论和分析了苯乙烯既可进行阳离子型聚合反应又可进行自由基和阴离子型聚合反应.而且反应速度都比乙烯快的现象.并对此做出合理解释. 相似文献
965.
966.
张丽华 《华北科技学院学报》2003,5(2):36-37
结合新规范要求,分析、研究了大偏心受压构件总用钢量最小的计算方法,给出了使总用钢量最小的新条件公式;然后,运用精确设计法与规范给出的方法分别进行了计算、比较,提出了最经济的设计方法。 相似文献
967.
968.
采用一套简单而又精确的相平衡研究装置,研究碳酸铯、氯化铯在乙醇水混合溶剂中的平衡溶解度,用O thm er-T ob ias和B ancroft方程对该体系的饱和结线实验数据进行了关联.并且获得了两个液相的折光率,得到了体系的平衡互溶度和相关系,为进一步的应用研究提供了数据参考. 相似文献
969.
李煜的后半生在限定的时空中“郁积”着个体生命的痛苦情感,成了探究个体生命苦难的苦行僧。他的痛苦才具有了个体意义。柳永却与封建社会所有怀才不遇的才子一样。他在无奈中拥抱广泛的民间社会,并在歌楼柳巷的狂游中“排放”成一个具有封建社会才子共同精神痛苦的浪子形象。他的痛苦才更有了社会意义。迥异的人生影响了他们的情感方式,同时也成就了他们不同的人生价值。 相似文献
970.
言丽花 《温州大学学报(自然科学版)》2009,(6):13-17
作为“桐城三祖”之一的刘大櫆,不仅精通古文,对时文也有自己独特的见解。他看到了时文内在的不同品位,积极推崇高境界时文;认为时文的职能在于阐发经典原意,真正做到“代圣贤立言”;在时丈和古丈的关系上,打破两者之间看似不可逾越的界限,主张“以古文为时文”;提出作者的人品、环境等是影响时文创作的重要因素。刘大櫆的时文观对后人研究时文产生了重要影响。 相似文献