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试论大学教师信息素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了大学教师信息素质的培养问题,包括大学教师信息素质的基本内涵、教育内容及培养途径。 相似文献
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近年来,德育实践的滞后严重阻碍了素质教育的实施.通过吸收国外德育研究的成果,目前的德育实践取得了很大的改善,但离培养人内在道德自律体系的目的还有一定距离.荣格的"个性化"思想突出其"整合"的特点,与"自律"的实质相一致,揭示了德育的根本所在.因此,要充分利用集体无意识原型来改善德育实践,引入无意识教育;强化德育对象的自我认识;利用人际互动开展德育实践;培养德育对象的"皈依心境". 相似文献
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通过工程实例,介绍了高层住宅采用围护结构节能措施后,不仅经济上是可行的,还提高了住宅的舒适性及其品味,并对以后的设计提出了建议。 相似文献
65.
北京湿地恢复潜力分析——基于GIS潜在湿地恢复潜力值模型 总被引:1,自引:0,他引:1
以湿地消失数量较多的北京为例,引用Robert的城镇周边湿地恢复潜力分析模型,结合地势、土壤类型、水量等因素,分析北京的湿地恢复潜力.模型输出图显示,北京最适宜重建湿地的区域分布在河流附近,环绕北京城区,这种分布趋势与北京发展计划相符,对北京湿地建设非常有利.通过分析湿地潜力分布格局与影响因素的分布,可以推断湿地恢复潜力的限制因子.在北京恢复生态环境、建造宜居城市的时期,本文对湿地潜力区的估算可为北京市湿地恢复和重建提供参考. 相似文献
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准噶尔盆地石炭系火山岩储层主控因素分析 总被引:15,自引:1,他引:14
通过对准噶尔盆地石炭系火山岩油气藏岩芯的详细观察以及对储层岩石物性数据的统计分析,认为构造运动、岩性与岩相、风化淋滤作用是控制准噶尔盆地石炭系火山岩储层的主要因素。火山岩储集空间类型分为原生裂缝、原生孔隙、次生裂缝、次生孔隙四类。储层的渗流能力主要由裂缝决定。风化壳是准噶尔盆地石炭系火山岩储层的主要类型。优质储层主要分布在风化壳顶面以下250 m距离以内,其中环坳陷分布的古隆起部位更为有利。距离风化壳顶面越远,孔隙和裂缝充填程度越高,火山岩储集性能越差。 相似文献
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本文探讨了动物生理学实验课教学改革的重要性,论述了通过生理学实验大纲、教学内容、教学手段和考核办法等方面改革,培养学生各种科研素质和能力的若干问题。 相似文献
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对亚麻纤维进行打浆、抄片,检测物理指标,根据抄片指标,制定出适合生产全亚麻卷烟纸的打浆工艺,根据生产车间工艺设备配置,对盘磨磨齿进行选择、对打浆功率进行调整,对打浆浓度、打浆度、湿质量进行控制,成功开发出预期目标的全亚麻卷烟纸. 相似文献
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传统的主题域识别技术主要局限于单一领域,缺乏领域间的交互式协同,难以保证识别结果的准确性,因此提出一种局部与全局特征相结合的主题域识别模型.该模型一方面基于实体在领域内的局部特征进行局部识别,另一方面基于领域间协同作用、领域相关度等全局特征对各个局部识别结果进行一致化趋近,从而使识别结果更全面、有效.另外,针对相似矩阵的更新时机、协同作用的量化以及迭代终止条件的设定三个方面对主题域识别算法进行了优化.通过实验验证了本文所提出的关键技术的可行性和有效性. 相似文献
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