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31.
目的 分离鉴定秦岭中草药黄芩中的黄酮类物质并研究其对α-葡萄糖苷酶的抑制活性.方法 植物原料用溶剂提取,常压硅胶柱色谱及制备液相色谱分离,高分辨质谱及核磁共振波谱分析确定化合物分子结构,PNPG法测定化合物的α-葡萄糖苷酶的抑制活性.结果 分离鉴定了8种黄酮类化合物,分别是汉黄芩素(1)、黄芩素(2)、汉黄芩苷(3)、千层纸素A-7-O-葡萄糖酸苷(4)、白杨素-7-O-葡萄糖酸苷(5)、黄芩苷(6)、黄芩素-6-O-葡萄糖酸苷(7)和去甲汉黄芩素-8-O-葡萄糖酸苷(8),活性实验表明化合物1和7表现出较好的α-葡萄糖苷酶的抑制活性,其IC50分别为0.13 mmol/L和0.25 mmol/L,稍强于阳性对照阿卡波糖(IC50:0.42 mmol/L).结论 秦岭中草药黄芩中某些黄酮类物质能够有效抑制α-葡萄糖苷酶,具有与阿卡波糖相当的降糖作用. 相似文献
32.
中国对虾仔虾对磷需要量的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过观察在饲料中中磷酸二氢钾对中国对虾仔虾存活率、体长增长率及仔虾体内含磷量的影响,探索了仔虾对磷的需要量。研究表明,活加磷酸二氢钾使饲料中磷含量为1.16%~~1.37%时,仔虾的体和蔷和蓄最佳。饲料中磷含量在0.71%~1.82%的范围内,对仔虾的存活率、体内的磷含量无显著的影响。 相似文献
33.
为了探究植物光信号蛋白FHY3及其同源蛋白FAR1在叶片细胞死亡调控过程中的分子机制,在拟南芥fhy3far1双突变体背景下分别在维管束及叶肉细胞中表达FHY3。结果表明:在fhy3far1双突变体维管束中特异性表达FHY3可完全改善fhy3far1的细胞死亡表型,而在fhy3far1双突变体叶肉细胞中特异性表达FHY3仅可部分缓解fhy3far1叶片细胞死亡表型,揭示了FHY3调控细胞死亡过程主要是在维管束中行使功能。 相似文献
34.
学校体育教学改革要根据我国的国情,从实际出发,走有中国特色的社会主义道路.我们在进行改革的过程中就应该总结和保留以往教学中的可取之处.又要在继承传统的基础上有所改革创新,努力达到最优化的教学. 相似文献
35.
马琳 《科技情报开发与经济》2011,21(8):73-76
通过论述高等师范院校钢琴课教学的目标、特点与现状,分析了高校图书馆辅助钢琴课教学的优势,探讨了利用图书馆资源辅助钢琴课教学的问题与解决方案。 相似文献
36.
《建筑构造》课程是高职建筑类专业的一门重要的专业基础课,该课程本身涵盖面广,知识体系抽象,学生掌握有一定难度。而目前国内高职教育处于起步阶段,教学模式沿用本科模式,本文总结自身的教学经验,从在教学中发现的问题入手,浅谈一些自己的建议。 相似文献
37.
采用溶液合成法制得了钨酸钡微米结构,研究了反应物起始浓度、反应体系p H值和反应温度等一系列因素对所合成的微米结构形貌的影响,并对微米结构的形成机理进行了分析和讨论.利用X射线粉末衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等手段对所制备的微米结构进行了晶相和形貌的表征. 相似文献
38.
中国的清真寺因各地的建筑技术、材料、文化背景的不同,而引发建筑规模、附属建筑、工艺特点、地方风格的不同,产生了形式各异的清真寺建筑。本文以西安回坊地区为研究范围,研究院落式清真寺,探讨伊斯兰文化与中国传统文化的结合对建筑的影响,使用的传统建筑手法及对伊斯兰文化的体现。 相似文献
39.
40.
大学物理实验学生成绩考核方法的探究 总被引:3,自引:0,他引:3
运用模糊综合评判理论,构建了综合测评学生大学物理实验成绩的方法。该种方法避免了传统考核方式的弊端,使物理实验成绩评定更真实、合理,提高了学生学习大学物理实验课程的兴趣和积极性。 相似文献