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61.
接收卫星电视节目时天馈系统的调整方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
接收卫星电视节目时须对接收天线的几何位置及馈源进行调整,才能接收到要收的电视节目。本文主要介绍卫星接收天线的仰角、方位角的计算方法,以及接收双极性卫星电视节目时馈源的调整。  相似文献   
62.
马俊 《创新科技》2014,(10):79-79
机构中锁紧螺母的作用举足轻重,本文通过分析得出受弯力轴中锁紧螺母的正确安装方法。  相似文献   
63.
目的评价聚乙二醇4000联合心理干预治疗功能性便秘的疗效.方法 60例功能性便秘患者被随机分为两组,治疗组给予聚乙二醇4000治疗,每日2次,每次1袋.连续服药4周,同时对患者进行心理干预;对照组仅口服聚乙二醇4000每日2次,每次1袋,连续服药4周.分别在治疗前、治疗后观察各项指标.结果治疗4周后,治疗组和对照组对比总有效率差异无显著性,但显效率治疗组优于对照组(P<0.05).结论聚乙二醇4000联合心理干预对功能性便秘病人具有满意的疗效.  相似文献   
64.
陈佑  马俊 《科技信息》2011,(31):30-30,53
现如今我国外资企业飞速发展,其对外交流机会也越来越频繁,企业员工的英语能力,特别是员工的英语口语能力已成为其自身职业发展的重要砝码,众多企业非常重视员工英语口语培训。本文就我院对西门子公司员工英语口语培训项目开发进行了必要的探究。  相似文献   
65.
文章在制造业供应链横向合作模型基础上,结合旅游产品特点及不同景区(市场)特点,构建多阶段博弈模型,对旅游目的地景区间合作营销经验做出理论验证,并给出相应的管理启示.结果表明,当2个景区选择合作时,促销成果、利润及游客人数都比不合作时要高,即合作带来更大的效益.  相似文献   
66.
韩莉芬  马俊  梁胜龙  石皋莲 《科技资讯》2013,(16):168-168,170
本文分析探讨了高职院校开展三坐标测量技术技能培训的现实意义。结合苏州经济发展需求及企业三坐标测量机使用发展情况,就三坐标测量技术技能培训的、培训教材、培训方式、考核方式、师资建设等进行探讨。  相似文献   
67.
采用同时考虑Biot流动和喷射流动机制的横向各向同性BISQ模型模拟横向各向同性孔隙地层, 理论求解该地层中多极源激发的裸眼井孔导波声场, 通过数值求解井孔复频散方程的复根获得最低阶导波的相速度和衰减系数, 并考察了特征喷射流对充流体井孔中Stoneley波和弯曲波传播的影响. 结果表明: 考虑喷射流机制后,  喷射流变化不影响Stoneley波和弯曲波的频散, 但衰减均显著增大; 其衰减随水平和垂直特征喷射流长度变化的趋势相反, 其中弯曲波的衰减特性在低频段和高频段的变化规律还发生反转.   相似文献   
68.
不同剂量外源重金属注入对土壤重金属形态分布的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
以塿土为研究对象,在添加不同剂量重金属盐的条件下,采用改进后的Tessier法测定了土壤重金属的形态,研究了不同剂量重金属盐注入后土壤重金属形态分布的变化规律。结果表明:外源重金属注入剂量的高低对塿土中Pb、Cd形态、分布影响较大,对Zn影响较小。低剂量处理后Pb形态分布为:残渣态有机结合态≈铁锰氧化物结合态交换态碳酸盐结合态;较低剂量、中剂量及较高剂量处理后形态分布为:残渣态铁锰氧化物结合态有机结合态碳酸盐结合态交换态,而高剂量处理后形态分布变为:铁锰氧化物结合态碳酸盐结合态残渣态有机结合态交换态。Cd盐处理后,低剂量和较低剂量注入后其形态分布为:残渣态铁锰氧化物结合态≈交换态有机结合态碳酸盐结合态,其他剂量注入后各形态分布呈无规律变化。不同剂量Zn盐处理后土壤中Zn形态分布始终为:残渣态铁锰氧化物结合态有机结合态碳酸盐结合态交换态。  相似文献   
69.
目的研究大学新生学习适应的现状以及学习适应与人格之间的关系。方法对山西省某高校405名大学一年级学生进行学习适应、人格问卷测评。结果男女大学新生在教学方式适应上存在显著差异(P<0.01),独生子女与非独生子女在学习态度、学习能力、学习技术及学习自主性上存在显著差异(P<0.01),来自重点中学与普通中学的大学生在学习技术、学习内容适应和学习环境适应上差异显著(P<0.05)。人格变量中的E因子和N因子与学习适应显著相关(P<0.01),并进入了大学新生学习适应的回归方程。结论大学新生具有一定程度的学习适应;大学新生人格中的E因子及N因子能较好地预测其学习适应程度。  相似文献   
70.
加法运算在计算机中是最基本的,也是最重要的运算。传统的快速加法器是使用超前进位加法器,但其存在着电路不规整,需要长线驱动等缺点。文章提出了采用二叉树法设计加法器的方法,用该方法实现的加法器,具有电路规整、易于扩展及速度快等优点。  相似文献   
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