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191.
192.
多年来的体育教学实践使我深切地认识到真正的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始,而是从情感体验开始的,从培养兴趣入手的。 一、体育兴趣从何来 培养学生对体育运动的兴趣及其爱好,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终生参加体育运动的重要前提。在学校体育中让学生体验什么样的乐趣,却是一个值得深入研究的问题,以下从几个方面进行探讨。 1、充分的运动感。当学生进行了适度的体育锻炼后,机体就会体验到运动后的快感,既不是气喘吁吁大汗淋漓,更不是面不改色心不跳,特别是在当前学习压力大,学生运动明显不足的情况下,适宜的运动量和合理的运动组合是体验体育乐趣的第一要素。 2、放大的空间感。总在教室里活动的学生一来到空阔的操场就会兴奋不已。如果在体育教学和课外体育活动中利用这种心理趋向,有意识地让学生在广泛的空间中活动,使其获得一种空间的解放感,是有利于学生体验运动中的乐趣的。 3、人际交流的自由感。在文化课的学习过程中,学生之间的人际交流是有限的。而在体育教学与课外体育活动中这种交流就显得方便自由多了。如果在体育锻炼中,能合理地运用多种多样的组合,就能更加有效地加强这种交流使学生体验到这方面的乐趣。 4、掌握知识技能... 相似文献
193.
本文主要研究分布依赖的随机微分方程弱解的存在性问题。利用Zvonkin转换、Krylov
估计、Prokhorov定理、Skorokhod表示定理和Hölder不等式等工具,在扩散系数满足弱连续的条件下
得到该随机微分方程弱解的存在性,同时研究了二阶抛物偏微分方程在系数几乎处处有界、退化
和一致连续的条件下解的正则性。 相似文献
194.
本文从理论分析的角度讨论了恒速喷嘴的工作原理,流量-压力间的依从关系及其影响因素,理论分析结果与实验数据能很好吻合,为国内自行设计恒速喷嘴提供了一份有用的资料. 相似文献
195.
通过对桂林地区童装市场存在的问题的分析,提出桂地区的童装应着眼于全球童装市场,把握童装市场动态、紧随时尚潮流立足本地产品特色走差异化品牌路线。 相似文献
196.
构建了一类具有接种的SV1V2IR传染病模型.首先,求得模型的平衡点,并应用基本再生矩阵的方法,得到模型的基本再生数.其次,使用线性化、Hurwitz判据和构造适当的Lyapunov函数等方法,证明了当R0<1时无病平衡点全局渐近稳定;当R0>1时无病平衡点不稳定,而地方病平衡点全局渐近稳定.最后,用偏置相关系数(PRCC)的方法做了相应的数值模拟. 相似文献
197.
用纳米火棉胶膜将细胞色素c固定在玻碳电极表面,制备了细胞色素c-火棉胶膜修饰电极.吸附在火棉胶膜上的细胞色素c可以与电极发生直接电子传递.在pH=7.0的0.1mol/LPBS缓冲溶液中可得到一对准可逆的细胞色素c的血红素辅基Fe(Ⅲ)/Fe(Ⅱ)电对氧化还原峰,实验求得细胞色素c异相电子传递速率常数k0为65.4μm/s.进一步考察了扫速、溶液pH值等因素对细胞色素c电子传递的影响,并用电化学阻抗法研究了修饰电极的电化学行为. 相似文献
198.
199.
利用脉冲激光沉积技术制备了2-2型BaTiO3/La0.67Sr0.33MnO3复合薄膜,用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、扫描探针显微镜等对复合薄膜的结构进行了表征,用物理性能测量系统、铁电性能测试仪对其磁性、电性进行了测试.测试结果表明,所制备的样品在室温以上具有铁磁性和铁电性,并表现出了良好的磁电耦合效应.基于界面应力耦合机制探讨了材料的结构及两相之间的磁电耦合效应. 相似文献
200.