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171.
马丽 《浙江万里学院学报》2006,19(3):7-9
《汉语大词典》是一部代表中国二十世纪历史性语文辞书的最高编纂水平的辞典,但由于历史条件的限制,忽视了常见书和常用词的考察,存在着一些问题。文章仅从《三国志》亲属称谓角度认为《汉语大词典》存在着:词目未收、义项未收、义项失序、义项误立、书证有误、体例不一等方面的失误,从而为《汉语大词典》的修订提供有力的语料证明。 相似文献
172.
173.
利用Schauder不动点定理和Hlder不等式等方法研究了一类非线性反周期分数阶微分方程边值问题,证明了当满足一定条件时其解的存在性. 相似文献
174.
本文就被幅值较高、频带很宽的不规则噪声信号所淹没的微弱有用信号的提取从理论上予以论证,并提出一个采用80C196KC单片机实现的方案。 相似文献
175.
176.
多年来的体育教学实践使我深切地认识到真正的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始,而是从情感体验开始的,从培养兴趣入手的。 一、体育兴趣从何来 培养学生对体育运动的兴趣及其爱好,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终生参加体育运动的重要前提。在学校体育中让学生体验什么样的乐趣,却是一个值得深入研究的问题,以下从几个方面进行探讨。 1、充分的运动感。当学生进行了适度的体育锻炼后,机体就会体验到运动后的快感,既不是气喘吁吁大汗淋漓,更不是面不改色心不跳,特别是在当前学习压力大,学生运动明显不足的情况下,适宜的运动量和合理的运动组合是体验体育乐趣的第一要素。 2、放大的空间感。总在教室里活动的学生一来到空阔的操场就会兴奋不已。如果在体育教学和课外体育活动中利用这种心理趋向,有意识地让学生在广泛的空间中活动,使其获得一种空间的解放感,是有利于学生体验运动中的乐趣的。 3、人际交流的自由感。在文化课的学习过程中,学生之间的人际交流是有限的。而在体育教学与课外体育活动中这种交流就显得方便自由多了。如果在体育锻炼中,能合理地运用多种多样的组合,就能更加有效地加强这种交流使学生体验到这方面的乐趣。 4、掌握知识技能... 相似文献
178.
由于建筑产品具有一定的特殊性,国家在建筑领域实行以国家标准的建设工程施工招投标管理办法。本文就具体建设工程施工招标投标过程中的一些管理事项作了论述: 相似文献
179.
Pt/CeO_2催化乙醇芳构化的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
研究了Pt/CeO2催化剂上乙醇芳构化反应.考察了Pt的含量、空速和反应温度对乙醇转化率和苯选择性的影响,并初步探讨了催化反应机理.结果表明,当Pt的含量为1%,空速为8.1 h-1,反应温度450℃时,催化剂达到最好的效果,乙醇转化率为63.28%,苯的选择性为15.13%. 相似文献
180.
本文对计算机专业英语的教学进行了探索,通过对计算机专业英语的教学现状的分析,提出了对计算机专业英语教学进行改革的对策。 相似文献