“二期课改”中教师心理冲突的分析及干预

既使在一般意义上,教师也是一种负有“教书”和“育人”双重使命,同时扮演多种角色的高压力职业。而今,我国的基础教育,尤其二期课程的许多颠覆性改革,使本来被应试教育弄得心身疲惫的教师更有雪上加霜之痛苦。显然,如果教师群体的心理健康都亮起“红灯”的话,那么,促进学生心理健康的育人目标也将毫无成效。这是因为：只有心理健康的教师,才能创造出一种和谐与温馨的学习气氛,使学生在课堂与课外心情愉快,相反,一旦教师的心理处于冲突状态,其外显的情绪紧张、烦躁、忧郁必然投射到课堂教学过程中,使学生感到压抑与惶惑,导致学生丧失学习兴趣和积极性,直接影响学生的学习效能。     

沈葆桢与“开山抚番”论

沈葆桢是晚清重臣,开发建设台湾是其一生所做的三件大事之一,＂开山抚番＂则是其开发建设台湾的核心内容,成为清政府治台新政策的起点,影响深远。＂开山抚番＂在巩固海防以及促进汉族、平埔族群与＂山地族群＂的交往,推动民族关系的发展,都有深远意义。     

局域网常见故障诊断及优化方案

计算机网络已经成为人们重要的信息载体和处理、储存、传输数据的渠道,极大丰富了我们的学习和工作空间。在享受计算机网络所带来便利的同时,难免遇到这样或那样的故障,网络不通、网速变慢、网络病毒等,给我们带来很大的麻烦。本文对局域网中经常出现的故障进行了诊断和分析,并提出了排除故障、优化系统的相应办法,旨在提高局域网的运行质量和使用效率。     

磷脂胆碱聚乳酸自组装胶束的结构与性能

用与天然磷脂结构和相对分子质量类似的磷脂月E{碱聚乳酸(Phosphorylcholine-containing poly(L-lactide),PLLA.pc)$sJ备自纽装胶束,采朋透射电镜和激光共聚焦显微镜进行观察.研究结果表明:胶束为外壳亲水内核疏水的实心球:表面张力法测得临界胶束质量浓度(Critical micelle concentration,CMC)~23 mg/L,显著低于天然磷脂胆碱质鼍浓度;当氯化钠质量分数低于0.9%时,CMC无明显变化,表明胶柬在生理盐水中较稳定:胶束被稀释时,动态光散射测得胶束粒径和粒径分布均逐渐变小,表明体系是动态体系;在37℃恒温条件下放置15 h,胶束数量、粒径和分布均变小,表明胶束可随时间降解;PLLA-PC胶束生物相容性好,可降解,可望成为新型的控释药物载体.     

混凝土高频疲劳加速寿命试验

车载循环作用下的混凝土疲劳强度问题越来越受到人们的重视,而针对混凝土高频疲劳性能的研究不是很多,将高频疲劳试验方法引入到岩石类非金属材料的试验中,针对混凝土圆柱试件进行高频疲劳加速寿命试验研究.通过分析疲劳频率变化曲线的规律,解释混凝土高频疲劳的破坏机理,建立混凝土的轴向压缩非线性疲劳损伤累积模型.同时考虑到存活率,得出混凝土疲劳加速寿命失效概率的P-lgS-lgN双对数疲劳方程.     

文山师专地理专业综合野外实习的优化研究

以提高地理综合野外实习水平和效果为目的,从实习的内容和要求出发,通过分析目前地理综合野外实习的经验和不足,提出了建立野外实习基地和调整综合野外实习路线、完善野外实习教学模式、建立野外实习成绩评价体系等优化方案.     

德国矿山职业安全卫生管理及监督体制

德国是欧洲矿产资源比较丰富的国家之一,现有各类矿山250多个。主要开采的矿种有煤、钾、盐,此外还开采少量金属,非金属和石油资源等。煤矿多为大型企业,年产褐煤2．1亿吨,硬煤5500万吨,钾和盐2000万吨。全国有矿工17万多人,其中褐煤矿工人4万人,硬煤矿工人9万多人,盐矿和钾矿工人1．1万多人。     

永州安监狠抓反腐倡廉

本刊讯近年来,永州市安监局坚持两手抓,两手都要硬的方针,狠抓安全生产监管和党风廉政建设两个责任的落实,有力推动了全市安全生产形势的持续稳定好转,连续五年被省政府评为全省安全生产目标管理先进单位。每年初,该局都会召开全市安监系统反腐倡廉工作会议,明确工作重点,层层签订责任状,并把反腐倡廉工作成效作为考核、评价工作能力和实绩的重要依据。同时,不断创新廉政制度,严把项目审查关和行政许可关,明确要求不能让某一名领导独立分管     

大力推进科技进步与创新 为强势推进全市经济社会科学发展提供科技支撑——在全市科技工作会议上讲话（摘登）

根据会议的安排,我代表市科技局作工作报告。一、认真学习和领会全省科技工作会议精神2009年2月24日全省科技工作会议在昆明召开。会议传达贯彻了全国科技工作会议精神,总结了去年全省科技工作取得的成绩和经验,安排部署了2009年全省科技工作。会上,副省长和段琪同志作了题为《攻坚克难,科技引领,为建设创新型云南而努力奋斗》的重要讲话,省科技厅厅长龙江同志作了题为《加快推进创新型云南建设,促进经济社会平稳较快发展》的会议主题报告,副厅长罗国权同志作了会议总结讲话。     

中专与大专学生婚恋观的比较研究

目的：比较我校中专与大专学生婚恋观的异同点。方法：对340名中专、大专学生进行问卷调查,将中专与大专学生的测试结果进行比较分析。结果：我校中专与大专学生在婚恋某些观点上存在显著差异。结论：根据学生婚恋观呈现的不同特点,应区别给予辅导。