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282.
田作为 《江西科技师范学院学报》1997,(2)
本文用线性四端网络的理论求出了晶体管共集—共基组态的y参数,旨在对共集—共基调谐放大器进行定量的计算和评价 相似文献
283.
现今,随着道路通行能力的提高,路面平整度显得越来越重要.本文结合逍白线漯河境改建工程的施工对如何提高路面平整度作出分析探讨. 相似文献
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非线性Schr(o..)dinger方程的Compacton解和孤立波解 总被引:4,自引:3,他引:1
研究了非线性Schr(o..)dinger方程iut+αuxx+β|u|2pu=0(p为任意实数),得到丰富的孤立波解当p>0时得到孤立波解,p<0时得到移动Compacton解,p=0时得到Compacton解;研究了(2+1)维非线性Schr(o..)dinger方程的解,并推广到(n+1)维非线性Schr(o..)dinger方程.还比较了任意维非线性Schr(o..)dinger方程解的情况以及不同解与系数的关系. 相似文献
288.
基于GIS网络分析的小商品集散地选址 总被引:2,自引:2,他引:0
我国早期的小商品集散地的选择多由行政命令指定,不是完全从经济学和空间结构的角度完成布局,存在较多的成本浪费。地理信息系统的出现,为我们提供了一个全新解决此类问题的工具,利用经济地理学和区位论的知识作为理论基础,依托GIS强大的空间分析功能建立选址模型,从而使解决此类问题的方案更科学、更合理。 相似文献
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随班就读是指在普通班级就读的障碍儿童,普通班级的教师有责任在专家的协助下对其进行教育。人们期待着随班就读在今后中国障碍儿童的教育发展中承担起重要作用,然而实践中的具体内容却一直没有被明确。因此本研究于2003年9月-11月,对推行随班就读的北京市A小学进行了现状调查(采访和问卷形式),目的在于通过调查把握随班就读工作的实际情况,明确当前面临的课题。调查内容包括:随班就读学生的接收状况、授课内容、教材、教具、来自专家的指导、补课的次数和内容、障碍儿童和一般儿童的交流、教师的专业素质、负担和需求等。调查显示,即使走在随班就读工作前列的北京市,也存在个别指导计划不充分,教师的专业水平不足,教材、教具准备不全。教师的负担过重,教师培训机会少等教育环境、教学条件不良的根本问题。 相似文献
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