牡丹根腐病致病菌株的分离及鉴定的研究

以菏泽牡丹园多年生根腐病牡丹植株为研究对象,取其根部和根际土壤,进行梯度稀释,筛选获得1株致病菌GH-1,对其进行ITS序列克隆测序,并进行系统进化树构建,结合孢子形态,初步鉴定为镰刀菌属(Fusarium sp.),明确了菏泽牡丹根腐病的原因,为进一步防治牡丹根腐病提供基础.     

贝叶斯公式实例的深度挖掘

贝叶斯公式是贝叶斯统计学的理论知识基础和重要的应用工具,在贝叶斯回归分析、贝叶斯风险决策、神经网络、机器学习等领域都有重要应用,是高等教育教学中一个重要的知识点和难点.文章针对贝叶斯公式教学应用中的常见问题,通过案例分析和图解对贝叶斯公式的学习和运用进行深度剖析.通过本文案例的深度分析不仅可以使学生充分理解和应用贝叶斯公式,更能使学生在日常生活中认识和体会贝叶斯公式的作用和魅力.     

A6的连通5度Cayley图的正规性

如果G△Aut（X），则称Cayley图 X ＝ Cay（G ，S）是正规Cayley图。该文证明了，在同构意义下，所有A 6的连通5度非弧传递Cayley图中只有22个图是非正规Cayley图；最后，得到了A 6的连通5度非弧传递Cayley图的一个完全分类。     

耐甲氧西林葡萄球菌临床检测方法评价

目的评价三种方法检测耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)和耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)的可靠性和临床实用性.方法根据NCCLS的判定标准,采用mecA基因PCR扩增法检测临床分离的85株金黄色葡萄球菌和80株凝固酶阴性葡萄球菌,并与苯唑西林琼脂稀释法和头孢西丁纸片扩散法进行比较.结果苯唑西林琼脂稀释法筛选MRSA(MRCNS)的检出率分别93.75%(95.35%)、95.24%(54.05%);头孢西丁纸片扩散法筛选MRSA(MRCNS)的检出率分别为98.43%(95.35%、)、90.48%(64.86%).结论对于MRSA的检测,选用PCR扩增法,该法具有快速、灵敏和特异性强的特点,且纸片法与PCR扩增法检测结果符合率很高;对于MRCNS的检测,通过表型法筛选后,最好能得到mecA基因的确证.     

哥尼斯堡七桥讲解初探

“哥尼斯堡七桥”是各地科技馆展品之中的经典佳作，它向我们介绍了拓扑数学中很具有代表性的问题。     

服务器的安全防护

服务器作为IT系统中的核心设备,因此,服务器的安全是每个用户都必须重视的问题.本文从服务器漏洞的修补、HIPS--主机入侵防护系统的应用、对"拒绝服务攻击"的防范、从系统内核入手的保护四个方面进行论述,旨在保护服务器,使其免受来自网络的威胁.     

化学氧化法制备聚吡咯的最优条件摸索

对化学氧化法制备导电聚合物聚吡咯的最优制备条件进行了摸索,通过万用表测试聚吡咯产物的电阻值,得到聚吡咯材料的导电性能.结果表明,表面活性剂的种类、氧化剂种类、聚合反应时间、聚合反应温度等对所制备的聚吡咯材料的导电性能有较大的影响.研究表明制备聚吡咯导电聚合物的最优条件是:使用苯磺酸钠为表面活性剂、Fe Cl_3为氧化剂、吡咯单体与表面活性剂的物质的量比为3∶1、吡咯单体与Fe Cl3的物质的量比为1∶3,在冰水浴的实验条件(约为3~5℃)下,聚合反应12 h.     

Pro／ENGINEER应用于模具专业课程的辅助教学

Pro／ENGINEER软件是一种集CAD／CAM／CAE于一体的软件。它的功能强大,涵盖了从产品设计到模型建立及最后生产加工的全过程。文章介绍了Pro／ENGINEER的优点,分析了模具专业的课程设置情况,讲述了如何将Pro／ENGINEER运用到模具专业课的辅助教学当中。从而有助于培养出借助计算机造型和设计的模具设计人才。     

成都麻羊的产肉性能与乳常规营养成分研究

对成都麻羊成年母羊和6月龄母羊进行了屠宰测定,分析了肉和常乳的常规营养成分以及肉氨基酸含量.结果表明,成都麻羊成年母羊宰前活重31.31±2.10kg、胴体重14.68±1.52kg、净肉重12.15±1.32kg、内脂重1.40±0.08kg、屠宰率为51.36±2.24%、净肉率为31.77±4.0%;成都麻羊6月龄母羊宰前活重16.2±0.43、胴体重7.0±0.41kg、净肉重5.2±0.32kg、屠宰率为43.21±1.32%、净肉率为38.81±1.49%、.成年母羊鲜肉常规营养成分含量(%)水份71.44 0.22,粗蛋白20.4±0.04,粗脂肪10.69±0.12,能量7968.90±175.16KJ/kg.成年母羊鲜肉氨基酸含量(mg/100g)氨基酸总量27940.0±550.0、必需氨基酸11035.0±65.0、非必需氨基酸16905.0±495.0;成都麻羊乳常规营养成分含量(g/L)乳蛋白45.8±2.2,乳脂59.3±3.3、乳糖44.0±3.2.     

英语口语课堂语用错误分析

英语口语课堂承担着训练和提升学生语言表达能力的责任,口语训练任务中,学生的错误不仅反映在语音、语法、词汇层面上,也经常反映在语用层面上。从课堂教学入手,结合课堂教学的实例,定性分析英语口语课堂上学生语用错误的类型和形成原因,并提出应对的课堂教学对策。