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51.
护士在护理工作中产生的压力是客观存在的,如何指导护士正确面对压力,主动缓解工作压力,对保证身心健康、提高工作质量具有重要意义。  相似文献   
52.
以AutoCAD为支持软件,借助AutoLISP丰富的逻辑运算功能,开发了一系列针对回转体类零件的绘图编程工具,实出了“自动编程”,打破了传统的参数化绘图方法,达到了简单、直观、明了的目的,以气波制冷机为例,对系统进行了实际运行,大大提高了设计效率。  相似文献   
53.
论护士心理素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着护理模式发展进步,护理专业对护士的综合素质提出了更高的要求。护士不仅要有精湛的护理技术,同时也必须具有良好的心理素养。  相似文献   
54.
宋泮涛  王秀娟 《科技信息》2009,(25):207-207
在服装课教学中,多媒体技术以其方便的交互性和共享性增强了教学的直观形象性,促进了讲解、示范、练习、作业、反馈等环节的优化。如何建立适合聋生特点和引导聋生通过视觉接受知识的手段,把服装知识和资讯传达给学生是本文论述的内容。  相似文献   
55.
如何给一幅彩色图像优选一个调色板,以此调色板再现该图像,从而方便地对彩色图像进行各种处理是图像处理技术中的重要问题。论述了针对不同应用场合基于不同颜色模型的不同的颜色优化策略;提出新的优化准则,逼真地再现该图像;合理地将颜色分组处理,以较少种类油墨实现了更多颜色的印染。  相似文献   
56.
王秀娟 《科技信息》2009,(27):I0216-I0216
“一体化教学”在近几年的教学实践中,尤其是在强调实操实训的中职和技工学校中是一种打破常规的完整课程体系,突出实操教学的一种教学方式。服装职业教育是能力为本位,突出技能和动手操作能力的课程。服装职业教育不能空谈理论,更不能师傅带徒弟的“经验式”.服装职业教育需要在革新中前进和发展。本文提出的“大一体化”教学改革,在能力本位的基础上加上岗位心理培养。技能的根本在于工作,只有踏实的工作,才能将学到的专业知识熟练运用到工作中,才能为社会创造财富。  相似文献   
57.
行动导向法在《计算机辅助电路设计》课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王秀娟 《科技信息》2010,(30):I0206-I0206
职业教育中对于复杂的专业课,学生感到学习起来兴趣不足,尤其对于电子专业学生对大型复杂电路的画法有畏惧心理,教学效果一直不是很理想。针对此情况本人试图通过行动导向法在《计算机辅助电路设计》课程教学过程中的应用,来说明行动导向法是一种比较适合于本门课程教学的方法,并且通过实例来对行动导向法进行一些初步探讨。  相似文献   
58.
59.
高校异构数据集成模式技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着数字化时代的来临,数字化校园已经迫在眉睫,然而校园数据形式多样,如何将这些异构的数据集成起来,是数字化校园所要解决的首要问题。本文通过数据集成国内外现状;数据异构性的主要表现、集成难点;分析了目前异构数据集成的一般框架,提出了一种基于XML的异构数据集成方案。  相似文献   
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