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131.
马卡连柯认为:"集体不仅是教育的客体,也是教育的主体。"班集体是学校教育的一个基本组成部分,随时随地、有形无形地对每个成员起着潜移默化的教育作用。良好的班风、班纪、班规对学生的成长起着积极的促进作用,班主任不仅是班级的领导者和管理者,而且是一个班的领头羊,对班级的建设起着决定性作用,为促进学生素质的全面提高,班主任优化班级管理显得尤为重要。一、了解和研究学生,为教育和管理作准备要教育好学生,必需先了解学生。班主任在接班后,首先必须对学生个人和集体作较全面的了解和研究。其次必须向原班主任和任课教师了… 相似文献
132.
研究了稀磷酸介质亚硝酸根催化溴酸钾氧化结晶紫的反应,并根据亚硝酸根的催化作用特性,建立了一种测定亚硝酸根的新催化光度法.该法测定亚硝酸根(NO2)的线性范围为0.025~6.0μg/25ml,方法灵敏度为8.91×10-10g/ml.方法选择性好,室温下操作尤为方便,已应用于测定几种水样中亚硝酸根的含量,其RSD<4.8%,样品加标平均回收率为96.5%. 相似文献
133.
在IEEE802.15.3a超宽带(UWB)信道模型的基础上,利用平行波近似理论,根据天线阵列的结构和多径的传播方向,提出了一种新的多入多出(MIMO)超宽带统计信道模型。各个子信道的多径幅度、相位和波达时间被引入了信道模型。子信道的信道特征参数满足超宽带信道的特征。实际测量的统计结果表明,波离角(AOD)和波达角(AOA)服从拉普拉斯分布。空间相关性、信道容量和天线间距、角度扩展之间的关系表明,该信道模型满足实际的空间相关统计特性。该模型对MIMOUWB系统的研究具有重要意义。 相似文献
134.
135.
采用理论预测和计算流体力学(CFD)2种方法对某型导管推进器的鱼雷推进性能和雷体、推进器的水动力性能进行预测分析.结果表明:在航速10.29~25.72 m/s条件下,通过CFD计算的无附体雷体阻力系数与平板摩擦阻力系数和剩余阻力系数之和相差5.2%,即适用于雷型特征的阻力经验公式的精度较高;在进速系数为1.6~2.0时,导管推进器敞水性能曲线的CFD计算值与实验值较吻合,误差小于5%;通过CFD法计算的雷体尾流中推进器的推力、力矩和推进效率与适用于对转桨推进鱼雷经验公式的计算值相差均小于5%,说明适用于对转桨推进鱼雷的推进性能经验公式也适用于导管推进器. 相似文献
136.
α可靠规划与α可靠解法──解随机规划问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先论述了一般随机规划的几个概念,即随机约束条件、随机可行域和随机可行解.进而在总结其共性的基础上提出α可靠规划与α可靠解的概念和一种求解一般随机规划新方法—α可靠解法.α可靠解反映了随机规划可行解的特点,使随机规划可行解有了新含义,这在理论上和实际上都非常必要.文中分别讨论了用新方法求解随机约束规划、随机目标函数规划和一般随机规划问题,均有求解实例.同时还叙述了几种情况下的α可靠规划的约束条件换成等价的确定约束条件的问题,并给出了等价转换的证明. 相似文献
137.
王永生 《西安科技大学学报》1995,(Z1)
叙述了光栅应变法的基本原理.并将点光法推广到片光法——提出了光栅应变的片光法。一次可获得一个断面上的应变分布.分析了在测试中的刚体位移问题.同时还给出了此方法在动态应变测试中的应用方法和验证实验结果 相似文献
138.
本文以掺金硅为样品,研究了在光注入时磁场对样品中深能级的影响,以及磁场方向改变对深能级的影响等问题,并在理论上对这些问题加以探讨. 相似文献
139.
采用固相反应法制备了NaCl:Eu2+粉末样品.测量了发光和光激励发光特性.这种材料可记录用紫外光写入的信息,用绿光读出,读出信号为蓝光.本文初步探讨了这种材料的电子俘获的机制. 相似文献
140.
为研究喷水推进船快速性预报中船体与喷水推进器相互作用机理,借助于计算流体力学(CFD)方法研究船-泵相互作用对喷水推进器推进性能的影响.通过计算由k-ε湍流模型封闭的RANS方程,分别得到敞水条件下和考虑船体斜升角、纵倾等因素影响的装船后喷水推进器的三维黏性流场,敞水条件下计算结果与试验数据的良好吻合验证了数值模型和方法的可信性.不同斜升角和纵倾模型计算结果表明:船体斜升角和横倾对喷水推进器推进性能影响很小;船体尾升角和纵倾角的变化改变了船体边界层,对喷水推进器推进性能和作用因子影响很大;纵倾角由正变负,喷水推进器对船体边界层的利用增强,使流量变小,功率、推力和扬程变大;进流动量系数、进流能量系数、动量作用效率和能量作用效率均减小.喷水推进器也反作用于船体,产生使船体纵倾角减小的力矩. 相似文献