构建潍坊高校学生就业实习平台的研究

企业用人荒和学生实习就业难的已经成为社会的普遍现象,为解决这个矛盾,本文提出了构建针对潍坊地区的高校学生就业实习平台,希望通过平台的实施,帮助潍坊地区高校和企业实现就业与用人的良好对接,发挥巨大的社会效益。     

利用数学优化模型设计竞价平台广告投放策略

随着近年来电子商务的发展,怎样实现利润最大化是各商家头疼的问题,由此制定出商家的广告策略是现在的当务之急。本文利用畅游商旅六个月的运营数据,进行最优化处理,并总结出了销售方案使得利润达到最大化,再以广告支出为控制变量的前提下,探讨使得利润最大化应采取的最优广告策略问题。通过对畅游商旅后台数据的处理表明,该方法可以较准确的制定出广告方案,节省大量的人力物力资源。     

创新教育理念下高等农业院校公共数学实验课开课体系与模式

对创新教育理念下高等农业院校公共数学实验课的开设作了深入的探讨。提出基础实验、综合实验、开放性实验三个开课层次,阐述了数学实验的开课体系和开课模式以及所取得的成绩和不足。     

基于布谷鸟搜索算法参数优化的组合核极限学习机

针对单核极限学习机在泛化性能上存在一定局限性的问题, 提出将再生核函数与多项式核函数相结合, 建立一种新的组合核极限学习机模型, 使其具有全局核与局部核的优点, 并选择布谷鸟搜索算法对其参数进行优化选择. 仿真实验结果表明, 采用基于再生核的组合核函数作为极限学习机的核函数可行, 在实验数据集的多值分类和回归问题上, 与传统支持向量机及单核极限学习机相比, 该模型具有更好的泛化性能.     

"器官投影说"的现代解说

技术哲学创始人恩斯特·卡普于1877年出版的<技术哲学纲要>一书,提出了"器官投影说",即人类在制造工具和其他物体时通常使它们与人体有结构上和(或)功能上的相似性.卡普运用"器官投影说"解释了当时已知的各种技术现象.在技术迅猛发展的今天,结合现代高新技术对"器官投影说"进行哲学反思,仍有重要意义.     

浅谈程序设计语言课程教学方法

程序设计语言课程的一个最基本目的是:使学生既掌握程序设计语言的语法知识、编程技术和基本算法,又掌握程序设计的思想和方法,更具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用程序设计语言进行程序设计。现在很多高校都为学生开设了程序设计语言课程,但不论是计算机专业还是其他专业的学生在学习本类课程时,一般都处于计算机程序设计的初学者阶段,在教学过程中较难的是如何激发学生的兴趣、引导学生突破传统的思维方式,进而使学生建立起计算机世界的语言描述和解决问题的模式。为此,探究了一套程序设计语言课程的教学方法,即以学生为主体,教学与实验相伴授课,并扩展传统的实验课为“小课题实验讨论课”,同时根据学生情况分级教学,最终让学生兴奋、愉悦、主动、独立地解决实际问题,并作出科学的总结。     

农户借贷行为分析——以辽宁农村固定观察户为例

运用辽宁省2000-2008年农村固定观察户统计资料和数据,基于不同收入水平农户,将全省分为四区域——辽东、辽西、辽南、辽北,分析农户家庭的借贷行为,得出结论:辽宁省农户的借贷水平并未随着收入增长和时间推移呈现明显的上升趋势;借贷方面两极化趋势明显,在农户资金借贷来源中,银行信用社借贷占比较低,民间借贷中的付息比例呈下降趋势;农户借贷用途更多趋向生活,在收入水平低的农户中该现象更加明显;而辽宁省农户的生产性借贷大多用于农林牧渔方面,不存在明显的非农化倾向。     

基于三支决策的二阶段分类模型研究

当对三支决策边界域进一步划分时,边界域知识存在划分信息不足,从而导致分类精度不高,针对上述问题提出一种新的基于三支决策的二阶段分类模型(TWD-TP).第一阶段根据贝叶斯规则构建三支决策中样本的条件概率,通过求解最优化损失函数得到所需阈值,然后按照三支决策规则对数据集进行划分.三支决策是基于最小风险贝叶斯决策理论的划分,在其正域、负域中包含一定的误分类样本;在第二阶段通过类标签索引分别将正域、负域中误分样本作为增量信息引入延迟决策域,形成重构边界域,最后对重构边界域进行划分.实验结果表明:所提出的TWD-TP模型不仅能在三支决策划分中筛选出高误分类特征的样本,同时其重构边界域中不能被划分的样本得到正确划分,分类精度进一步提高.     

澳大利亚TAFE体系教学模式探讨

澳大利亚技术和职业教育(TAFE)体系框架在澳大利亚职业教育中起着非常重要的作用。澳大利亚TAFE教学模式以市场需求和就业为导向,把学历教育与岗位培训结合起来;采用融理论实践为一体的任务驱动教学模式;培养学生动手能力;以行业要求为标准考核学生能力。澳大利亚TAFE教学模式的特点为我国发展职业教育可提供借鉴。