单项任务分解教学法在课程中的应用浅析

随着2010年3月1日起《病历书写基本规范》(卫医政发〔2010〕11号)的实施,护理文书成为处理医疗纠纷的重要法律依据。如何在新医疗和护理形势下进行《护理文书书写规范》课程的教育思想的更新和转变,在此试图以教改过程为依据,谈几点体会与思考。     

高职手机微视频教学模式的研究和实践

随着新时期国家对于高等职业教育的要求,传统课程教学模式已经不能完全适应现代职业教育需求,高职院校要培养具备创新创业能力的职业人才。目前国家对大学生创业大力支持,鼓励在校生创业,以及互联网时代学生对高校教学资源数量和质量要求不断提高,我们需要一种知识点高度提炼,能激发学生学习主动性与创造性,具备全天候教学特性,以及翻转课堂的新的教学模式,来适应现代教育。手机微视频教学就是一种很好的探索教学模式,本文主要和大家交流手机微视频教学模式的特点以及探讨预期的效果。     

一类一致Fb—凸多目标半无限规划的最优性条件

利用Clarke广义梯度，引入了一致Fb-凸，一致Fb-伪凸和一致Fb-拟凸等几类非光滑非凸函数的概念，得到了涉及这些凸性的一类非光滑多目标半无限规划的一些Kuhn-Tucker型最优性条件。     

疗伤之地——新天鹅堡

你是否正在经历一场感情的变故，或者为理想打拼得遍体鳞伤，还是为了生活中的其他事情而痛苦着？有没有一种渴望，放开这一切悲伤，去一个没有人认识的地方，暂时离开人情世故，去疗疗心伤，寻得一分宁静，期待受伤后更加珍惜生命的力量？有这么一座城堡，     

城市CBD社会公共停车需求预测方法研究

基于停车设施与路网容量关系模型的基础上,对中心商业区社会公共停车场的停车需求预测模型进行了修正,即通过城市CBD停车设施与路网容量的关系模型得到在当时路网容量状态下停车设施泊位供应量的值,以此来约束停车需求预测值在一个合理的取值范围之内,避免停车需求预测值与停车泊位供应值不平衡.     

科技创新提升制造业企业技术水平的典型调查——以洛阳市为例

<正>近20年来,中国每年的经济增长速度都在8%以上,但主要靠的是制度创新和投资加大,科技创新的比重远低于经济发达国家。制造业是国民经济的基础性产业,也是国民经济的装备产业,承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。它既是国家工业化的重要组成部分,也是国家工业化的物质和技术保障。制造业的发展水平在很大程度上影响     

高等院校图书馆建设中“人本”理念的思考

文章从以人为本的理念出发，综合论述了湖北第二师范学院图书馆新馆在建设过程中如何贯彻该理念，努力构建一个和谐、人文、现代化图书馆的举措。     

面向工程应用的建筑力学教学体系研究

在建筑力学课程的改革实践中,提出构建面向工程应用的建筑力学教学体系。通过教学内容的不断创新、授课方式的多样性及因材施教的原则,将基础理论与工程实践相结合,重点培养大学生科学的学习方法、自主学习的意识以及实践创新能力。培养学生能够适应未来建筑工程发展需要的复合型人才。     

应用型本科教育实践教学管理体系探析——基于全面质量管理理论

文章分析了应用型本科教育实践教学存在的问题,这些问题的症结在于没有完整的管理体系,而本文则借鉴企业管理的全面质量管理理论,构建实践教学的管理体系。除此之外,本文还首次提出了实践教学中显性课程与隐性课程的概念。     

浅析成功的项目经理

项目经理是企业法人代表在项目上的全权委托代理人,在项目管理中起着非常重要的作用。本文介绍了项目管理的产生和发展,重点提出项目管理的9个方面,阐述了项目经理的职业特征及所需技能,并指出项目经理一些较为通用的策略。