对NaOH/尿素法制备纤维素膜的孔结构的控制

为达到采用环境友好的工艺制备孔结构可控的纤维素膜的目的,以wNaOH=6%和w尿素=4%的水溶液为纤维素溶剂,采用浸渍沉淀相分离法制备了纤维素膜,考察了纤维素浓度、凝固浴种类、不溶性致孔剂添加量对纤维素膜微观形貌、平均孔径和孔隙率的影响规律。结果表明:使用wHCl=3%的水溶液做凝固浴,通过向制膜液中添加微量ZnO粉体,可制得孔隙率0.90左右、平均孔径成倍可调的纤维素膜。使用醇类做凝固浴可显著降低纤维素膜的孔隙率。上述因子的组合为制备具有灵活的孔隙率和平均孔径的纤维素膜提供了可能。     

大学英语语法教学的重新定位——兼论教学原则体系的构建

当前中国高校流行的交际法英语教学模式片面强调英语的交际功能,主张削弱语法在英语教学中的地位;但语法知识与交际功能并不矛盾,语法教学应被看作是培养大学生英语技能的关键环节,应成为培养他们交际能力的重要手段。笔者就大学英语语法教学的定位问题在学生中进行了问卷调查,并针对语法教学应遵循的原则提出一些看法和建议。     

6UPS并联机构机电耦合动力学仿真

并联机构机电耦合动力学模型是一个多输入、多输出、非线性、强耦合的复杂机电系统,目前还没有一个成熟的并联机构动力学建模和仿真计算方法。文中针对6UPS并联机构,利用MATLAB建立了包括机械机构、伺服电机和控制器的一体化的动力学模型;设计了伺服控制器并对控制参数进行了整定。计算机仿真结果验证了机电耦合动力学模型建模正确合理;控制器对机构位移和伺服电机转距良好的控制。     

苯甲酸衍生物对马铃薯多酚氧化酶的抑制作用

研究马铃薯的PPO理化性质,为研究其抑制剂的作用条件奠定基础.该酶作用的最适条件是30℃,pH 6.0;酶在低于50℃和在pH 5.15~8.75内稳定;在pH 6.8,30℃下,酶催化L-DOPA氧化反应的Km和Vm分别为7.24 mmol/L和617.0μmol/(L.min).3-甲氧基-2-羟基苯甲酸、4-甲氧基-2-羟基苯甲酸、5-甲氧基-2-羟基苯甲酸、4-甲氧基-3-羟基苯甲酸和3-甲氧基-4-羟基苯甲酸等对马铃薯PPO均有明显的抑制作用,其半抑制率(IC50)分别为1.78、0.28、0.53、0.14和2.49 mmol/L.抑制效应均为可逆竞争性,抑制常数分别为1.56、0.24、0.46、0.12和2.37 mmol/L.     

AutoCAD三维图形在高校教学及工程设计中的应用

通过在AutoCAD2004中进行三维图形的绘制和处理，介绍了AutoCAD三维图形在高等教育教学及工程设计实践中的应用．这些应用有利于培养工程技术、科研、教学人员的形象思维和空间思维能力，增强初学者及应用者计算机绘图本领，使绘制、设计过程变得简捷方便．     

温度对软岩渗透系数影响的试验研究

为了研究温度对软岩渗透系数的影响以满足工程设计的需要,通过对软岩恒定应力下水温和岩体温度、温度梯度对岩体渗透性能的影响试验,研究了温度单一因素对软岩渗透性能的影响规律,同时通过软岩的单一因素影响模型推导出了多因素影响模型并进行了试验验证;通过软岩的恒定温度下应力对软岩的渗透系数的影响,分析了温度应力对软岩渗透性能的影响.     

加载方法对钢结构件有限元分析结果的影响

文章通过对不同加载方法的有限元应力应变计算结果的分析,提出了常见有限元分析外载荷加载方法的一般形式,常用有限元分析计算软件手工加载和自动加载的特点,外载荷加载的主要影响因素,以及在有限元分析计算中如何避免外载荷加载不合理给最终分析计算结果带来的影响,正确确定外载荷加载的一般手段,并给出了一不同外载荷加载特性对有限元分析计算结果影响程度的实例,为更好地进行钢结构件的有限元应力应变分析提出了一定的见解和经验方法。可供从事有限元分析计算的相关研究人员和工程人员参考。     

MAX+Plus II在数字电路教学中的应用

《数字电路》是电子专业的一门基础课程,在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践,探讨和分析了MAX PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点,论证了此教学方法的可行性。     

《未发表的艾萨克·牛顿的科学论文》

《未发表的艾萨克·牛顿的科学论文》(Unpublished Scientific Papers of Isaac Newton)由A·普珀特·霍尔和玛丽·博厄斯·霍尔选编,英国剑桥大学出版社出版。本书编者的出发点是为了将书中这些从未发表过的牛顿的科学论文展现给更多的读者,从而建立起一个新的牛顿思想体系。他们在导言中为读者提供了怎样完整地理解牛顿思想体系的     

《科学与社会:科学社会学研究》

以色列特拉维夫大学人文学院JosephAgassi著的《科学与社会:科学社会学研究》(Science and Society: Studies inthe Sociology of Science)1981年由荷兰D. Reidel出版公司出版,全书511页。这本书提供了当今社会的科学界的总的状况、科学研究实践的描述和对那些实践活动的评论,以及对改革那些民主主义科学团体的实事求是的建议。历史的概述包括对科学过去的看法,这些看法既有解