影响当代中学生学习及人际关系诸因素调查分析

该文以对高中学生的学习和人际关系的问卷调查结果为依据，讨论了当代中学生在应试教育模式背景下学习和人际交往存在的一些现象和问题，主要涉及学习与考试成绩的关系，学习动机对学业的影响以及师生关系存在的障碍，同时也提出了一些可行性建议和解决方案．     

准噶尔盆地莫西庄地区侏罗系三工河组层序地层学研究

应用Vail经典层序地层学的理论和方法,综合利用测井、岩芯、地震、野外露头等资料,对准噶尔盆地莫西庄地区侏罗系三工河组层序边界、三级层序内的最大湖泛面和初始湖泛面进行识别,划分出2个三级层序(Jsq1和Jsq2),每个三级层序又划分为3个体系域,即低位体系域、湖侵体系域和高位体系域。对准层序、准层序组进行识别,划分19个准层序,分别对应19个小层,对5口单井进行层序划分,在横向上进行连井层序对比。对2个三级层序的地层特征进行研究,在此基础上,研究三工河组层序形成的主要控制因素。研究结果表明:构造活动是层序形成的主要控制因素;沉积物供给条件和气候变化对层序形成有较大的影响,湖平面的变化是构造沉降、气候变化、沉积物供给等因素的综合反映。