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41.
提出了一种基于多agent和知识地图的智能教学系统模型,对教学过程进行了详细的分析.该模型充分利用agents的交互能力和自适应能力促进系统与学生以及学生与学生之间的交互,并且利用个性化的教学知识地图对教学过程进行智能导航,以提高教学效果.在该模型中,学生agent基于学生的知识水平、学习风格、心理特征来构建学生模型以... 相似文献
42.
43.
复合模板剂制备有序介孔氧化铝 总被引:2,自引:0,他引:2
采用溶胶-凝胶法以异丙醇铝为铝源,乙醇为溶剂,非离子表面活性剂TritonX-100和三嵌段共聚物P123为复合模板剂,制备了有序介孔氧化铝。用PSD、XRD、TEM等测试技术对样品进行了结构表征,实验结果表明,合成的有序介孔氧化铝比表面积大于500m2/g,孔容超过1.0cm3/g,孔径分布窄(2~12nm),形成的蠕虫状孔道具有一定的有序性,与采用单一模板剂P123制得的介孔氧化铝相比具有比表面积大,孔分布窄,有序性好的优点。最佳模板剂配比为 n(TritonX-100)∶n(P123)=3∶1。 相似文献
44.
全场光学测量中示踪粒子跟随性的数值分析 总被引:1,自引:0,他引:1
将量纲分析法引入全场光学测量示踪粒子跟随性的研究中,给出了粒子跟随性的无量纲数学表述。并据此对均匀振荡流场中粒子的运动进行了数值计算,定量分析了粒径、无量纲密度及振荡频率等参数对示踪粒子跟随特性的影响,系统分析和数值模拟了示踪粒子的跟随性,为有效的实现高速复杂流场的全场光学测量提供理论依据。 相似文献
45.
用低温等电点沉淀法对头发中L-精氨酸的提取工艺条件进行了研究,考查了头发水解条件、沉淀剂的种类及用量、pH值、氯离子浓度、提取温度等因素对L-精氨酸产量的影响.实验结果表明:在pH值10、温度0 ℃,氯离子浓度为2.1 mol/L、2 mL苯甲醛作沉淀剂时,30 mL头发水解液中L-精氨酸的产量为0.139 g. 相似文献
46.
从档案等资料中可以发现,1914年成立、1929年停办的黑河道立兽疫检验所是民国政府设立的第一个出入境动物检疫机构.本文对该所设立原因、基本情况、规章制度和职责等情况进行了论述和分析,并探讨了该所建立的重要意义. 相似文献
47.
李志平 《高等函授学报(自然科学版)》2002,15(4):63-64
高中物理教学中,绝大多数学生对“静电感应”这一知识点掌握非常困难,笔采用了“电场-电荷-受力-运动”等这一教学思维方法进行课堂教学,较好地帮助学生突破此难点,收到较好的教学效果。 相似文献
48.
介绍了基于普通高中通用技术电子控制课程实验平台的设计.根据课程的要求,设计了符合普通高中生学习电子控制技术的7个相互独立的电子设计试验项目构成一套实验平台.在设计过程中充分采用了数字电子技术、单片机和传感器技术,作为此次设计的主要内容.此外,充分考虑了高中生的实际特点,设计尽量做到制作简单、表现效果生动,易于操作等,可以应用到实际的教学过程中. 相似文献
49.
高等学校科研能力和水平的衡量是科研管理听一个重要课题。本文主要从高校的自身发展和建设需要出发,提出了一种综合评价方法,建立了评价指标体系和以模糊集理论为基础的评价模型,可以作为高校进行宏观科研管理的参考。 相似文献
50.
课堂引导在语文教学中非常重要,作为一个语文教师,课上能否引导出高质量的回答,能否使提出的问题引导达到预期的目的,是衡量一个教师驾驭课堂能力、评价一个教师教学水平高低的标准。所以作为教师智慧的课堂引导非常重要,因此教师必须思维严密、引导高明,做到曲径通幽。在教学中,我们必须审时度势,多方引导,尽量使每一个被提问的学生回答成功,从而提高课堂教学效果。 相似文献