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三版《奥斯陆手册》是国际创新测度领域的重要文献。简要回顾了《奥斯陆手册》产生和发展的过程,分析了链环——回路模型、创新发电机模型和创新系统模型三种创新测度的概念框架,讨论了主体法和客体法两种创新测度的方法,并归纳出国际创新测度的变化趋势:创新概念由狭义走向广义;创新测度更加关注创新系统;创新调查范围由发达国家扩展到发展中国家。 相似文献
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传统的以专家为核心的科研体制难以对市场强耦合型科研进行有效管理。本文借鉴软件工程的思想 ,提出了一种以企业为核心的科研管理体制 ,理顺了企业对重要科研和人文资源的所有权和使用权 ,避免了一次性需求分析与经费管理的弊病 ,强调根据市场变化反复修正需求和经费预算的螺旋上升式的全程管理 ,并进行了相应的思考。 相似文献
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国家创新系统与知识经济 总被引:2,自引:0,他引:2
80年代末以来,国家创新系统与知识经济同时成为人们关注的焦点,这绝不是偶然的。分析国家创新系统和知识经济的内涵,有助于深化对两者之间内在关联的认识。一、国家创新系统的3要素:技术创新、知识创新和制度创新弗里曼(Freeman)把国家创新系统看作是“公共和私人部门中的机构网络,其活动和相互作用激发、引入、改变和扩散着新技术。”[1]朗德沃尔(Lundvall)认为,国家创新系统意味着“在生产、扩散和利用经济有效的新知识上相互作用的要素和关系……它们处于一个国家之内或根植于一个国家之中。”[2]“经… 相似文献
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科学不仅是一种知识体系,而且是一种实践形式。在当代科学认识体系中,既存在着一个相对自主发展的理论研究纲领,同时还存在一个相对自主发展的实验研究纲领,理论和实践具有同等的地位。因此,自然辩证法教学不仅要重视对科学的理性本质的研究,同时要重视对科学的实践本性的探索,从而实现从当前的理论优位走向理论和实践的统一。 相似文献
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科学与国家利益、国家目标 总被引:1,自引:0,他引:1
科学精神的发扬,与科学研究能够产生社会效应相联系。从国家创新系统的角度来认识科学,能给我们以重要启示。关于创新研究的轨迹表明,如果说技术创新主要是强调了技术与经济的结合,乃至从技术创新角度来认识的国家创新系统概念时也只前进到了技术、经济和政治的结合,那么,面向知识经济时代的国家创新系统,进一步将科学、技术、教育、经济和政治整合起来。关于科学系统的概念,在OECD看来:狭义上,科学系统的核心部分是公共研究实验室和高等教育机构;广义上,科学系统还包括政府的科学部门和研究理事会、某些企业和其他私营实体… 相似文献
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科技创新的类型和程度--基于百年诺贝尔物理学奖的考察和分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科技创新的具体形式多种多样,可以从多角度进行分类和考察.根据创新的知识载体,可以把科技创新分成概念创新、理论创新、发明创新和实验现象创新.据此将百年诺贝尔物理学奖的获奖原因进行分类,并与创新的程度的划分联系起来,形成了创新矩阵,并具体考察了一个实例. 相似文献