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11.
12.
大学物理实验教学改革的探究与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
为了提高大学物理实验教学的水平和质量,培养更多高素质人才,本文分析了物理实验教学中存在的问题,提出改革建议,以期取得成效. 相似文献
13.
浅谈建筑施工中桩基的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
现代的建筑工程施工中,采取桩基础,即节省了施工工期,又保证了工程质量,并取得了相应的经济效益和社会效益。随着现代科学技术的发展,桩的种类和桩基形式、施工工艺和设备以及桩基理论和设计方法,都有了很大的演进。桩基已成为在土质不良地区修建各种建筑物特别是高层建筑,重型厂房和具有特殊要求的构筑物所广泛采用的基础形式。 相似文献
14.
尼克刹米(Nikethamide)是医用药物,别名可拉明(Coramine)是人工合成品,化学名称为二乙烟酰胺,药理作用是直接兴奋延脑呼吸中枢,用于临床救护。近年来,药药对植物的生理作用研究越来越多。如阿司匹林对甘薯、玉米、水稻、大豆等植物具有水分调节功能。目前,有关尼克刹米对植物体的作用的研究还未见报道。本试验用尼克刹米在小麦上进行了研究。 相似文献
15.
魏幼平 《东华大学学报(英文版)》1993,(4)
The technique of sirospun process is applied on a modified semi-worsted balloonless spinningframe to investigate the effect of spindle-speed,yarn-twist and strand-spacing on yarn properties.Yarn breaking strength,breaking extension,evenness and imperfection are examined on the basisof CCD experimental design.Yarn hairiness is particularly concerned,being found that all spinningparameters tested have significant effects on hairiness and that the minimum number of hairs oc-curs at the strand-spacing of 14.4 mm.Compared to conventional single spun yarn,experimentshave revealed the greatest advantage of using sirospun process is that all sirospun yarns have muchless hairiness.A new sirospun yarn fault,so called“loop”,has also been examined.The most likely cause forthis yarn fault is the strand-tension unbalance between the two strands when low tension spinningis applied.Further analysis and some initial tests have been carried out in the hope of overcomingthis loop fault which is an important obstacle to the application of balloonless spinning. 相似文献
16.
研究了环氧乙烷与四氢呋喃的共聚.使用BF_3络合物为催化剂,1,4-丁二醇为共催化剂.找到了溶液聚合和本体聚合适宜的工艺条件.在此条件下,环齐聚物的生成量为8%左右.找到了方便易行的纯化方法,通过纯化可把聚醚的环齐聚物含量降到1%以下,有效地提高了产品的质量。 相似文献
17.
18.
徐宝钢 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》1987,(4)
本文证明了一阶线性非齐次微分方程y'+P(x)·y=f(x)三个求解方法:参数变易法、积分公式、积分因子法之间的等同关系.从参数变易法中引出一个简化的积分公式.事实上此公式恰是对用参数变易法解高阶线性非齐次微分方程时对n=1的拓广.最后以实例验证此公式的简易. 相似文献
19.
徐秀珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(6):693-694
多媒体网络教室既是辅助教师教学的工具,也是学生个别化学习的工具,若合理使用,可以改革传统的课堂教学,丰富课堂教学活动,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,但是目前一些教师在使用其教学时没有真正发挥出它的功能,笔者主要结合多媒体网络教室的功能,从教学设计的角度谈一谈如何合理设计多媒体网络教室的课堂教学。 相似文献
20.
哲学理论应用于一定的“具体实际”,是一个极其复杂的系统和过程,有着复杂的结构,这里,我们把这种系统你之为哲学的应用系统,并试图就其基本含义和功能、基本要素和结构,以及这种系统的结构特征和协调等问题,分别作些考察。一、哲学应用系统的基本含义和功能“哲学理论和具体实际相结合”是应用哲学的基本问题。对此,决不能加以简单化,因为,它实际上是一个由极其复杂的主客观因素构成,并且各种因素相互联系、相互作用、相互制约、相互促进、相互渗透、相互转化的系统,这种系统有两种表现形态: 相似文献