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801.
本文以教师基本职业道德职业理想、责任、态度、纪律、技能、良心、作风和荣誉八个因素协同作用因素为基础,阐述了师德的核心内涵是崇高的责任与神圣的义务;敬业爱生是师德修养的起点和灵魂;为人师表是师德修养的基础;团结协作是师德的重要内容;教育创新是师德修养的时代要求;职业与人生发展的幸福是是师德修养的卓越归宿;从教师的个性与性格、职业倦怠等心理素质以及人际智能、自省智能、观察能力、思维能力、注意力和记忆力等多元智能视角,分析阐述了师德建设与发扬的深层次内涵和卓越能效。因此,关注教师的心理健康,优化教师的心理素质,提高教师智能水平,避免教师认知偏见的不良影响,对于当代教师素质的全面提高,对于当前教育改革的完善和提升,对于社会高素质创新型人才的培养,均具有非凡而持久的教育源泉力。 相似文献
802.
803.
804.
状态检测技术在电厂设备管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
设备管理是电厂企业管理的重要组成部分,在状态监测的基础上采用设备状态检修等综合先进技术手段,对设备状态的安全性和故障发展趋势做出评估,并利用经济性分析,确定最佳的检修方式和时间,以达到延长设备运行时间和检修时间间隔、减少检修项目、降低设备维修成本的目的。提出在线监测应用于设备管理对提高故障诊断水平、促进维修制度改革具有一定的现实意义。 相似文献
805.
<正>数据融合技术是研究多种信息的获取、传输、处理、内在联系和运动规律的技术.在入侵检测系统(intrusion detection system,IDS)中采用数据融合技术,联合使用多种不同类型的IDS,通过对不同类型IDS产生的告警进行融合处理,并对关联的数据进行推理,生成全局的综合告警,即可在一定程度上解决误告警和漏告警的问题. 相似文献
806.
高校教学质量具体论 总被引:3,自引:0,他引:3
康怀远 《重庆三峡学院学报》2010,26(1):132-135
世界上任何事物都是一个具体的存在,理好质量与观念、质量与改革、质量与管理的关系;点课程和精品课程,其具体性更为突出、更为鲜明、教学质量也不例外。这就要求大学人必须处如果涉及到课程建设,特别是核心课程、重更为不可忽略。 相似文献
807.
氮离子注入技术在提高金属表面的硬度和耐磨损性能、延长工件使用寿命方面已取得了显著成果[1~4].注入的氮离子与金属表面组元发生的化学反应,通常是由体系动力学所决定的[5].具有一定能量的氮离子与金属表面原子的相互作用是一个相当复杂的物理化学过程.由于... 相似文献
808.
康志军 《科技情报开发与经济》2011,21(4):152-154
在论述三维地层信息管理系统意义的基础上,对地层、断层、巷道、陷落柱、采空区等地质体和人工构筑体的三维描述方法进行了介绍,同时对煤矿三维地层信息系统(EasyMap3D)的系统构成、数据组织、系统功能做了概述,指出该系统的开发对准确解释地质信息,提升矿山企业安全生产能力,提高矿产资源利用率具有重要的意义。 相似文献
809.
生态清洁型小流域治理是传统小流域治理的提高和完善,是小流域治理的发展方向,是新型的小流域治理。柳林沟小流域通过生态清洁型小流域建设有效保护和合理配置水资源,改变当地群众生产条件,提高群众生活水平,促进了流域经济社会的可持续发展。 相似文献
810.
在高职管理学教学实践中发现管理学教材存在很多问题,这些问题归纳起来主要表现在四个方面:课程目标定位不全面、课程内容陈旧过时、课程设计缺乏受众分析、课程实施趋于传统化。问题的存在影响了学生的学习兴趣,不利于教学质量的提高。 相似文献