人格塑造与设计专业教育的融合性研究

依托专业教育进行大学生人格塑造。论述了设计专业“一体化”人才培养的指导思想和模式的构建,提出了在实施过程中应遵循的基本原则。设计专业“一体化”人才培养模式实施的阶段性成果说明,人格塑造与专业教育的融合使教学充满活力,具有一定的时效性。     

5取代苯亚甲基乙内酰脲的紫外光谱及其取代基效应

在KF－Al2O3负载型固体碱催化下，乙内酰脲和芳香醛发生缩合反应，中等产率（50．2％－65．5％）地合成了5－取代苯亚甲基乙内酰脲，测定了6个产物在16种溶剂中的紫外光谱，其最大吸收频率与Hammett取代基常数之间存在良好的线性关系。