有机化学实验教学改革的研究与实践

有机化学实验是高等院校化学相关学科的重要基础课,研究与实践有机化学实验教学改革具有非常重要的意义。文章探索了通过在教学中利用多媒体、采用减量有机制备实验、有机化学实验绿色化、注重学生综合素质的培养等方面的有机化学实验教学改革,提高了有机化学实验教学质量和学生的综合素质。     

差分空时分组码

总结了空时分组码的编译码方法,在此基础上,把差分方案应用到空时分组码上,形成一种崭新的编码技术———差分空时分组码.指出在系统发射端能够得到部分信道信息的情况下,差分空时分组码可以利用波束形成技术来提高系统性能.预见它将在未来无线通信中发挥重要作用.     

储层物性下限确定方法的研究现状与展望

储层物性下限是储量评价中识别储层、确定有效厚度的重要参数。系统考察储层物性下限确定方法,并对技术发展方向进行展望。研究认为:可依据方法、使用资料特点将物性下限方法分为岩心分析、测试分析两大类;岩心分析方法通过统计分析实验室测量的孔隙度、渗透率等参数确定各种阈值作为物性下限,确定的物性下限比较乐观,适用于测试资料较少的勘探阶段;测试分析方法通过统计分析产液能力与含油产状、孔隙度、渗透率等参数的关系来给出物性下限,确定的物性下限比较保守,适合在开发阶段使用,与岩心分析方法组合使用可在开发阶段动态确定物性下限;物性下限研究应该注意非均质性、试油工艺等问题带来的冲击。     

利用经修饰的survivin短肽体外诱导对胃癌细胞系具有限制性杀伤作用的特异性细胞毒性T细胞

采用一种简单有效的方法体外诱导经修饰的survivin短肽特异性细胞毒性T细胞,并观察其对胃癌细胞的杀伤作用。选取对HLA-A2分子亲和力更高的survivin短肽(96—104,LLLGEFLKL,HLA-A2限制性)以更有效地诱导特异性T细胞。选取正常志愿者外周血单核细胞,筛选其中HLA-A2+者,利用HLA-A2/survivin短肽有效诱导特异性细胞毒性T细胞。Pentamer实验检测特异性细胞毒性T细胞比率。Elispot实验检测细胞毒性T细胞IFN-γ分泌能力。选取胃癌细胞系MKN28、SGC7901及KATO Ⅲ,检测其HLA-A2和survivin表达情况。检测特异性细胞毒性T细胞对三种细胞系的杀伤效果。Pentamer实验结果显示,HLA-A2/survivin短肽刺激之前短肽/HLA Pentamer和CD8双阳性细胞仅为0.06%,接受刺激后双阳性细胞增加到27.5%。Elispot实验结果显示HLA-A2/survivin短肽刺激后IFN-γ分泌细胞比率明显强于阴性对照组。PCR结果显示,KATO Ⅲ为HLA-A2+,MKN28和SGC7901为HLA-A2-。Western Blotting结果显示KATO III和SGC7901为survivin阳性,MKN28为survivin阴性。特异性细胞毒性T细胞杀伤结果显示,细胞能有效杀伤KATO III细胞,但对其他两种细胞杀伤效果不明显。p<0.01。经修饰的survivin短肽能够有效诱导特异性细胞毒性T细胞,并对胃癌细胞系有HLA-A2/survivin限制性杀伤。     

Fenton试剂法处理炼油污水的影响因素研究

以炼油废水的化学需氧量（COD）去除率为考察点,研究了催化剂（Fe。＋）、氧化剂（H202）、光照时间和光照强度等因素对炼油污水中COD去除率的影响,并且通过正交实验,对COD的降解工艺进行了优化组合。结果表明：当Fe。＋加入量为3g／L,H202用量为0．18mL／mL,光照时间为2h时,COD值去除率达到97％以上。     

项目教学法在高职院校《C语言程序设计》课程中的应用研究

从职业院校的人才培养目标出发,针对当前高职院校《C语言程序设计》教学的现状,探讨如何将目前广泛采用的项目教学法合理、有效地应用于《C语言程序设计》课程教学中.     

宋元时期宁波绘画文献的整理、保护与利用策略

运用文献调查法,对宋元时期宁波绘画文献进行了系统梳理,阐述了宋元时期宁波画作的收藏现状,提出了对绘画古籍的保护利用策略。     

基于Retinex的多尺度单幅图像去雾网络

针对现有去雾算法应用于真实场景时容易产生颜色失真、雾霾残留严重等问题,提出一种多尺度单幅图像去雾网络。首先基于Retinex理论的去雾模型,设计了多尺度残差光照图估计模块用于生成初步去雾后的图像,其次设计了精细化去雾模块来优化粗糙的去雾图像,从而获得去雾更加彻底、细节更加丰富的清晰图像。多尺度残差光照图估计模块利用不同尺寸的感受野捕获全局背景特征和局部细节特征,精细化去雾模块采用U-net结构,通过多个跳跃连接融合不同阶段的特征。实验结果表明,本文网络在定量和定性方面均有所提升,对于真实场景下的雾霾图像有较好的去雾能力。