退火温度对钨中He相关缺陷演化影响的研究

本文通过离子注入向钨体中注入能量为100keV氦离子,并利用X射线衍射(XRD)以及慢正电子束分析(SPBA)手段研究了不同退火温度下氦在钨体中的行为以及相关缺陷的演化.实验结果表明:低温退火并未改变相关缺陷的类型,样品S参数的下降表明低温退火导致了缺陷浓度的降低;当退火温度达到700℃时,样品S-W参数线性分布的变化表明缺陷类型逐渐发生改变;随着退火温度的进一步升高,He相关缺陷的演化程度加剧并向更深处迁移.     

高压输电线路舞动机理及防治措施

舞动是输电线路低频、大幅度自激励振动,容易引发导线断股、相间闪络、金具疲劳损坏,甚至引发杆塔倒塌断线发生。较全面地分析了架空输电线路舞动的危害,总结了容易产生舞动的气象特点以及输电线路结构设计参数对舞动发生的影响。对输电线路舞动机理进行了系统的梳理,指出每种机理的适应范围和局限性。对比分析了不同输电线路预防舞动的技术措施,总结出输电线路舞动存在的问题,为治理舞动工作提出指导意见,可进一步提供电网抵御灾害的能力。     

电力系统常见的配电线路运行故障及排除策略

配电线路是电力系统的重要组成部分,它在电力系统中所起的主要作用是从变电站降压变电输送到配电变压器上,再将变压器中的电力输送给用户。为了保证整个电力线路的正常运行,我们必须对电力系统中常见的配电线路运行故障有充分的了解,但是在实际工作中相关工作人员并没有对这项工作引起足够的重视,也因此使得这项工作出现很多的问题。该文对当前电力系统配电线路运行过程中存在的主要故障进行了分析,并提出了排除故障的有效措施,从而使得整个电力系统更安全可靠的运行。     

芜湖市: "六措并举"招引高层次科技人才团队显成效

正近年来,芜湖市认真贯彻落实安徽省委、省政府创新驱动发展战略和调结构转方式促升级等重大决策部署,全力推进高层次科技人才团队招引工作,取得可喜成绩。继2014年招引21个团队后,2015年又招引63个团队,其中28个团队项目获得市、县(区)两级资金扶持,投资入股资金达2.64亿元;8个项目被列为省重点扶持团队,扶持金额达5700万元,名列全省首位。     

强化顶层设计全面部署抢抓战略机遇奋楫勇进

<正>近年来,芜湖市认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,全面实施创新驱动发展战略,认真落实科技创新工作部署,全力推进国家自主创新示范区建设,自主创新各项工作成绩斐然。一、全面启动自主创新示范区建设2016年6月,合芜蚌国家自主创新示范区正式获批。芜湖市委、市政府高度重视,及时召开全市科技创新"四合一"大会,成立了高规格领导小组,在全省率先印发     

高职院校《冷冲压工艺与模具设计》任务式教学的思考与改革——以宿迁泽达职业技术学院为例

本文通过对宿迁泽达职业技术学院机电信息工程系的模具专业学生的学习特点及教学现状进行分析,彻底改变了《冷冲压工艺与模具设计》这门课程的传统教学方式,改进了教学方法、教学内容和教学模式,使得模具专业学生在冲压模具设计理论知识和实际拆装能力方面得到较大的提高,效果良好。     

软件工程专业实训教学的研究与建设

针对目前应用型本科院校软件工程专业大多沿袭传统的本科教育模式,不能适应培养具有工程能力的应用型软件人才的问题,提出实训教学与实际项目开发相结合的教学方法,构建了实训教学的教学解决方案和考核体系.通过实践证明实训解决方案行之有效,培养了学生的工程实践能力和创新能力,实训考核体系具有可操作性,能较好评价学生对知识和应用技能的掌握程度.     

贵州省植物园香榧良种采穗圃建设初报

香榧是我国特有的经济林种和木本油料树种,具有很高的保健、药用、水土保持等综合利用价值。种植香榧不仅对贵州省石漠化治理、低效林改造等意义重大,而且为当地群众致富奔小康开辟一条捷径。本文对香榧各方面价值做了综合论述,并详细介绍在贵州建立良种采穗圃的必要性,以及良种采穗圃建立前准备工作,建立后的管护,建设概况,建设意义等做全面的阐述。     

大学城提升政策下的商业管理新探索——“北亭广场”商业发展研究

广州大学城经历十年发展,商业管理逐渐显现弊端。随着大学城提升计划的实施逐步展开,在该背景下的商业管理与发展有了新的指向标。以大学城北亭广场为研究对象,剖析当前商业管理模式现存的问题,利用政策指向及科学的"商业五级发展"模型对新型管理模式展开研究具有重要意义。探索新型的商业管理方式,将商业管理实施步骤具体化分析,对以北亭广场为例的大学城商业管理与发展具有较强的参照性。     

《儿童文学的语言特点》教学设计

儿童文学语言使儿童对各种事物有了准确的印象和理解,对于人物心理有了真切、细致的体验。儿童在诵读倾听的时候,产生强烈的求知欲,得到满足的愉悦感,同时逐步习得成熟的语言状态。提高儿童文学素养,是学前教育专业和小学语文教育专业学生的必修课之一,该文旨在通过儿童文学课程教学的一个示例,带动提升分析和鉴赏儿童文学作品语言特点的能力。